燃料的合理利用与开发教案3.docVIP

燃料的合理利用与开发 教师寄语 日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干 学习目标 1了解化学反应中的能量变化，即有放热现象或吸热现象； 2了解化石燃料如煤、石油、天然气的利用； 3.了解燃料充分燃烧需要的两点条件。 教学重点 ?了解煤和石油的综合利用的产物和用途 教学难点 燃料充分燃烧的条件和意义及化学反应中的能量变化 教学方法 自学探究式 教 学 过 程 【中考直通车】 1.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变混浊。下列对气体组成的推断不正确的是（ ） A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有甲烷 2.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( ) A.存放时要露天放置，紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击 C.运输时，避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 10.今年我市市民陆续使用天然气。 ⑴我市市区家用燃料的更新历程如下： ①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物 ②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由 。 ③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 ⑵从南昌输送到赣州的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。 11.我国成功发射载人飞船“神舟七号”太空第一次留下了“中国人的脚印”。中国成为世界上第三个可以信步太空的国家。让我们一起解读“神七”： (1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70％的氮气、20％以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下：氮气含量比空气低；氮气没有任何作用，可不添加；改成纯氧气更有益于航天员呼吸；没有污染物。其中正确的是。 (2)“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4高温N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑ X的化学式为。 混合燃料中高氯酸铵的作用是。 铝粉燃烧的化学方程式为。 (3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化，在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?(至少答两点)。 (4)“神七”航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的性。再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠具有相似的化学性质)，请写出该反应的化学方程式。⑴下列物质属于化石燃料的是（填写字母编号） 。 A.乙醇 B.石油 C.氢气 D.煤 ⑵氢气是一种清洁能源，氢气燃烧的化学方程式为 ，在实验室里可以通过置换反应来制取氢气，写出其中一个化学方程式 。 ⑶煤中含有的硫在燃烧时会以SO2的形式排放，污染大气，某工厂有含硫0.8%的煤5000t，回答下列问题： ①5000t含硫0.8%的煤中，所含硫的质量是 t; ②SO2的相对分子质量为 ，上述煤如果不经过处理直接完全燃烧，产生CO2的质量是 t； ③SO2可用于生产硫酸，化学方程式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4。参加反应的SO2与生成的H2SO4的质量比是______，如果将上述SO2全部转化，可得到H2SO4的质量比为_______t(精确到0.1)。 【拓展延伸】 13.实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数，根据此结论回答下列问题（以下气体均处于同温同压下）： （1）将同体积的CO（煤气的主要成分）和CH4（天然气的主要成分）混合，所得的混合气体中，C、H、O三种元素的原子个数比为 ，C、H、O三种元素的质量比为 （化为最简整数比） (2)分别写出C