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现代进化理论的主要内容导学案2.doc
学习内容 【教学目标: 【基础填空】
一、种群基因频率的改变与生物进化[高考资源网KS5U.COM] 【合作探究】
探究一、结合书本P115页思考与讨论-----------用数学方法讨论基因频率的变化(填表)
探究二、上述计算结果需要满足哪些条件?
【变式探究】
一、利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求基因频率
例题1:已知人的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的群体中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯体12000人。那么,在这个人群中A、a基因频率和AA、Aa、aa基因型频率是多少?
二、利用基因型频率求解基因频率
例题2 在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型AA的个体占12%,基因型Aa的个体占76%,基因型aa的个体占12%,那么基因A和a频率分别是多少?
例3 据调查,某小学的小学生中,基因型的比例为XBXB(43.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该地区XB和Xb的基因频率分别是多少?
【】
A一个种群种一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
B一个种群种全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库
C一个种群种全部个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡
(5)、在一个种群种随即抽取一定的数量的个体,其中AA、Aa、aa的个体分别占 24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少?( )
A.36%和64% B.57%和43% C.24%和72% D.60%和40%
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