生物体维持PH稳定的机制学案.docVIP

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生物体维持PH稳定的机制学案.doc

实验一 生物体维持PH稳定的机制 班级________姓名__________学号________ 知识导航 1.实验原理 细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移。但一般情况下,机体能通过 使pH稳定在一定范围内。 2. 目的要求 通过比较自来水、缓冲液(如Na2HPO4、NaH2PO4等的溶液,在加入酸或碱后,能使pH的变化减弱)和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的。 3. 实验过程 (1)材料用具 生物材料(肝匀浆、马铃薯匀浆、用水5:1稀释的鸡蛋清、黄瓜匀浆), ,自来水,0.1mol/L HCl(盛于滴瓶中)、0.1mol/L NaOH(盛于滴瓶中)、4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量筒1个,彩色铅笔、PH计或万能PH试纸、镊子。 (2)方法步骤和记录 ①将2.5ml自来水倒入50ml烧杯中 ②用PH计或PH试纸测试 ,并作记录 ③一次加一滴0.1mol/L HCl,然后 ,加入5滴后再测pH,重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 ④ ,并向其中倒入25ml自来水。测定并记录起始pH,再如步骤3,一滴一滴地加入0.1mol/L的NaOH,测定并记录pH。 ⑤充分冲洗烧杯,用 代替自来水,重复步骤1至4,记录结果 ⑥充分冲洗烧杯, 分别代替自来水,重复步骤1- 4 记录结果。 (3)现象观察 不同实验材料pH变化记录表: 加入0.1mol/L HCl 加入0.1mol/L NaOH 加入不同数量液滴后的PH 加入不同数量液滴后的PH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 生物材料1 生物材料2 (4)实验结论 ①根据所得数据,以酸或碱的滴数为横轴,以pH为纵轴,画出自来水pH变化的曲线。以实线表示加入酸后pH的变化,虚线表示加入碱后pH的变化。再用其他颜色的线条分别表示生物材料、缓冲液pH的变化情况。 ②根据实验结果,说出不同实验材料PH变化的特点。 (5)实验评价 你的实验测得的不同情况下的pH值是否存在误差?分析误差存在的原因,如何降低误差? [误区警示] 1.实验过程中,出现了很多次的“充分冲洗烧杯”请你分析目的是什么? 解析:第一次“充分冲洗烧杯”是为了避免酸性物质HCl与碱性物质NaOH发生中和发应,使实验现象不明显,减少误差。 第二次和第三次“充分冲洗烧杯”是为了防止不同的生物材料混合,影响实验效果。 2.实验过程中腐蚀性物质使用注意事项及解决措施。 解析:HCl和NaOH都有腐蚀性,应避免它与皮肤和眼睛接触,也不要入口。若有洒落或溅出,要立即用水冲洗15min,并告诉老师。 3.生物材料最好是一种植物材料,一种动物材料。 [问题探究] 一、问题思考 1.就实验加入HCl 或NaOH后的pH的变化来说,生物材料是更像自来水还是更像缓冲液? 2.分析缓冲液的pH变化情况为什么与自来水的不同。 3.尝试对生物材料维持pH稳定的机制进行解释。 二、探究创新 1.通过“生物体维持pH稳定机制”的实验探讨,你认为生物体内环境中其它环境(如血糖、温度、H2O、无机盐等)是否也可以维持稳态? 2.内环境的稳态会不会失调?什么情况下会出现失调? 课时作业 1.维持血液PH恒定的缓冲物质是( ) A. 强酸和相应的强碱盐 B. 强酸和相应的弱碱盐 C. 弱酸和相应的强碱盐 D. 弱酸和相应的弱碱盐 2.能够缓冲乳酸的物质是( ) A. H2CO3 B.NaHCO3 C.NaH2PO4 D.Na2HP04 3.人体剧烈运动以后,血液的PH值会明显下降,其原因是( ) A. 血浆中乳酸增多 B. 血浆中磷酸肌酸的增多 C. 血浆中碳酸增多 D. 血浆中丙酮酸的增多 4.加入酸碱物质后,要 5.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液,但血液的PH并没有明显下降,因为

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