开题精神分裂症患者自我怜悯的erp研究.pptVIP

阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 精神分裂症患者 自我怜悯的ERP研究 AAAA 研究背景 实验假设 实验设计 课题计划 目录 精神分裂症概述 精神分裂症是一组病因未明的精神疾病，临床表现为感知、思维、情感、行为多方面的障碍以及精神活动的不协调。 定义 多项研究证明，精神分裂症患者社会功能损伤严重。 功能损伤 共情是社会功能中重要的一部分。 共情 研究背景 共情（Empathy）是指个体感知或想象他人的情感，并体验到他人情绪感受的心理过程。是一种对外的情绪体验。 研究背景——精神分裂症共情 Harvey, P.O., et al. Schizophrenia Bulltin, 2013. 39(3):617-28. 行为学研究结果表明，精神分裂症病人共情能力存在缺陷。 Corbera, S.et al. European Psychiatry. 2014. 29(8): 463-472. ERP结果显示，早期情绪成分和后期认知成分均均存在统计学意义。 研究背景——精神分裂症共情 Harvey, P.O., et al. Schizophrenia Bulltin, 2013. 39(3):617-28. fMRI 研究发现精神分裂症病人共情缺陷的病灶是丘脑、左侧楔前叶及左侧额中回 研究背景——精神分裂症共情 综上所述证明 精神分裂症对他人情绪体验能力（即共情）存在损伤。那么，精神分裂症病人对自己本身情绪状态的感知（即自我怜悯）是否也存在损伤呢？如果存在损伤，神经基础是否相同呢？ ” “ 研究背景 研究背景——精神分裂症自我怜悯 行为学研究表明，精神分裂症患者自我怜悯水平与阳性症状、兴奋水平存在显著负相关。 Eicher.AC., Davis.LW., Lysaker.P.H. The Journal of Nervous and Mental Disease. 2013, 201(5):389-393. 经本组前期调查发现，精神分裂症病人自我怜悯水平低于正常对照组，但其中的神经基础并不清楚。 SCS-C 总分 自我友善 普遍人性 正念 患者组（n=178） 89.22±16.69 35.12±6.91 26.52±5.95 27.58±6.39 对照组（n=207） 93.10±13.96 35.66±6.50 28.20±4.72 29.24±5.32 t 2.43 0.77 3.02 2.73 P 0.016 0.441 0.003 0.007 研究背景——精神分裂症自我怜悯 假设1 精神分裂症患者存在自我怜悯缺陷。 假设2 精神分裂症患者自我怜悯与共情神经基础不同。 研究假设 实验设计：研究对象 入组标准： 符合DSM-Ⅳ精神分裂 症的诊断标准； 处于疾病稳定期； 初中以上文化程度, 年 龄18-45岁； 右利手, 无明显听力和 视力障碍。 排除标准： 检查不合作, 无法完成 患者； 既往曾患有神经系统疾 病者； 目前患严重躯体疾病及 物质滥用者； 视力、听力明显障碍者。 一、患者组 20例精神分裂症，******医院门诊和住院患者。 20例，本院所在社区的健康者。 二、正常对照组 入组标准： 性别、年龄、教育程度、家庭情况等方面与患者相匹配； 年龄18~45岁，初中以上文化程度； 既往无神经系统疾病、精神疾病及物质滥用； 一级亲属中无精神疾病； 右利手，无明显听力和视力障碍。 实验设计：研究对象 背景测验 PANSS量表 1 自知力评