空间线面关系的判定学案1.docVIP

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2018-12-10 发布于北京
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空间线面关系的判定学案1.doc

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3.2.2空间线面关系的判定（2）一、学习目标重点：二、课前自学的方向向量分别为，两个平面的法向量分别为，则由如下结论平行垂直与与与三、问题探究和矩形所在平面互相垂直，点分别在对角线上，且,求证：平面例2．在正方体中,E,F分别是,中点，求证：平面ADE 例3．已知正三棱柱的各棱长都为1，M是底面BC边的中点，N为侧棱的点。（1）当为何值时，; (2)在棱上是否存在点D，使平面,若存在，求出D的位置，若不存在，说明理由。