- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
化学工程与工艺专业081301培养计划卓越计划
化学工程学院·化学工程与工艺·卓越计划
化学工程与工艺专业(081301 )培养计划(“卓越计划” )
(The Cultivating Program for Undergraduate of Chemical Engineering and
Technology “Excellence Initiative” )
一、专业简介
化学工程与工艺专业是以过程工业为背景,在化学和其它相关学科基础上实现物质加工生产的一门
工程技术专业,主要学习研究化工等过程技术的基础理论、方法及规律,并运用其建立和解决与研究、
设计和生产等有关的基本理论和基本方法,涉及化工、环境、洁净能源等过程工程的共同规律和理论基
础,通过单元操作及反应单元实现化工产品的高效、洁净生产。本专业是吉林省特色专业,也是国家特
色专业。
二、培养目标
本专业培养具备面向化工及相关产业、面向世界、面向未来发展需要,适应未来科技进步,掌握化
学工程与工艺专业的相关原理和知识,具有良好的社会责任感与职业道德,基础理论扎实、专业知识宽
厚、实践能力突出、创新能力强,获得工程师良好训练,具有终身学习能力、人际交往能力、团队合作
能力、组织协调能力和国际视野的应用型人才。本科毕业后能胜任一般化学工程项目的设计、施工、生
产运行、管理和营销等工作;可以从事化工及相关领域科学研究与项目开发工作,也可以攻读化学工程
及相关专业的高级学位,继续深造。
三、培养要求
本专业学生通过化学工程与工艺方面的基本理论和基础知识的学习以及化学与化工实验技术技能、
工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。
毕业生应具备如下知识、能力与素质:
1.具有良好的人文科学素养、社会责任感与职业道德;
2 .具有从事工程工作所需要的自然科学知识、社会科学知识及经济管理学知识;
3 .较系统掌握工程基础知识、化工专业的基本知识和理论,了解本专业领域技术标准,相关行业的
政策、法律和法规,了解本专业的发展现状和趋势;
4 .具有本专业领域内所必要的专业知识,掌握科学研究与工程设计方法、化工装置、工艺与设备的
设计方法、化工过程模拟优化方法,能够参与化工生产及化工过程的设计,并具有运行、生产组织管理
和维护能力;
5 .树立全局观点和创新意识。具有较强的对新产品、新工艺、新技术和新设备的研究、开发和设计
能力;
6 .具备一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验,具有应对危机与突发事件的初步能力;
7 .具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
8.具有信息检索、获取和职业发展的终身学习能力;具有较好的交流表达能力、团队合作能力和协
作精神,领导组织管理能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力;
按照本要求培养的化学工程与工艺专业的本科生达到化学工程师技术能力要求,经过四年的理论学
习和工程实践,可申请获得化学工程师技术资质。
四、主干学科
化学、化学工程与技术
五、核心课程
物理化学、无机化学、有机化学、化工设备机械、化工原理、化学反应工程、化工热力学、分离工
程、化工过程分析与合成、化工过程控制、化工设计等。
- 247 -
长春工业大学本科人才培养方案
六、学制及授予学位
学制:四年
授予学位:工学学士
七、专业人才培养标准实现矩阵
能力素质 实现矩阵
培养标准
要求 课程支撑环节 其它培养环节
政治
人 爱国守法、尽职敬业、文明礼貌、诚 马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特
思想 班导师、心理健
文 信善良,有正确的人生观、价值观、
文档评论(0)