《济南的冬天》相关复习.ppt

作者 老舍，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 ;济南的冬天－问题列举;济南的冬天－第一部分（第一自然段）; 响亮的声音 响亮的天气;济南的冬天－对比手法;济南的冬天－思考?;顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高;重要语段 一、①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！;4．在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________ 答案：山上 山尖 山坡 山腰 5．划分层次正确的是（　　） A．①／②③④⑤⑥ B．①②③④⑤／⑥ C．①／②⑧④⑤／⑥ 答案：C 6．这段文字主要描绘（　　） A．山上秀美的景色 B．冬天小雪的秀美 C．雪后山景的秀美 答案：C ;阅读下面选段，回答后面问题。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。;7．用简练的语言概括这段文字的大意。 答：选段紧紧抓住天气特点，描绘济南冬天温晴的天气特点。 8．找出文中的三组对比 ①北平刮风与济南没有风声作比。 ②伦敦雾天与济南响晴作比。 ③热带日光与济南温晴作比。 ;9．指出三组对比在文中的作用。 答：第9题的设计是从全文角度考虑的，这里的三组对比引出对“济南是个宝地”的描绘 ;二、阅读下列语段???答问题： 设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！;1、文段第一句是结构上的作用是什么？（3分） 答案．过渡，转到对冬天山水的描写 2、文段中划线的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。（4分） 答案：前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山 3、指出作者描绘景物的观察角度。（1分） 答案：先俯视，后仰视 ;4、济南为什么是个理想的境界？（2分） 答案：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒 ;5、文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3分） 答案：运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。 6、“小摇篮”比喻____________， “小”照应了前面____________一词。（2分） 答案：比喻围着济南的一圈小山； “小”照应了“小山”的“小”。 ;三、阅读下列语段回答问题 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。;1、用简洁的语言概括这段话的主要内容。（2分） 答案：写济南冬天的水色 2、用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。（2分） 答案：温暖 清澈 透明 蓝 绿（2分，能写出任意三点即可）;3、本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。（3分） 例：摘句：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！赏析：“不忍得”将水人格化，使水富有灵气，突出水的“绿”，“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。（找出句子1分，能作简要的赏析2分） ;4、这段文字