【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中数学必修一（苏教版）课时训练：第2章 函数2.2.1.2 Word版含解析.docVIP

第2课时　函数的最大值、最小值 课时训练10　函数的最大值、最小值 1.函数f(x)=,x[3,5]的最大值、最小值分别为(　　). 　　　　　　　　　　　　　　 A.2,0 B.2,1 C.,1 D.2, 答案:B 解析:设任意的x1,x2[3,5],且x1x2, 则f(x1)-f(x2)= =. 3≤x1x2≤5, ∴x1-10,x2-10,x2-x10. ∴f(x1)-f(x2)0,即f (x1)f(x2). f(x)在[3,5]上是减函数. 由减函数的性质可知,当x=3时,f(x)取得最大值2;当x=5时,f(x)取得最小值1. 2.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a=(　　). A.2 B.±2 C.-2 D.1 答案:B 解析:由题意a≠0,当a0时, 有(2a+1)-(a+1)= 2,解得a=2. 当a0时,有a+1-(2a+1)=2,解得a=-2, a=±2. 3.函数y=x2-3x+2的单调区间与最小值分别为(　　). A.,- B.,- C.,-1 D.,-1 答案:A 解析:函数的对称轴为,且开口向上, 所以单调减区间为. y=x2-3x+2=≥-, 所以当x=时,y=-. 所以函数的最小值为ymin=-. 4.函数f(x)满足:f(x+1)=x(x+3),xR,则f(x)的最小值为(　　). (导学 A.0 B.-2 C.- D.- 答案:D 解析:由f(x+1)=x(x+3)=(x+1)2+(x+1)-2,得f(x)=x2+x-2=,所以f(x)的最小值是-. 5.已知函数f(x)=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3和最小值2,则m的取值范围是　　　　　.? 答案:[1,2] 解析:f(x)=x2-2x+3=(x-1)2+2, ∴f(0)=f(2)=3. 又m0,m∈[1,2]. 6.函数f(x)的图象是如图所示的折线段OAB,点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(3,0).定义函数g(x)=(x-1)·f(x),则函数g(x)的最大值为　　　　　. (导学? 答案:1 解析:由图象可知: 当0≤x≤1时,f(x)=2x; 当1x≤3时,f(x)=-x+3. g(x)= 当0≤x≤1时,g(x)=2(x2-x) =2=2, x=0或x=1时,g(x)max=0; 当1x≤3时,g(x)=(x-1)(-x+3) =-x2+4x-3=-(x-2)2+1, x=2时,g(x)max=1. 综上,g(x)max=1. 7.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a1),若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值. 解f(x)开口向上,对称轴x=a1, f(x)在[1,a]上是单调减函数. f(x)的最大值为f(1)=6-2a;f(x)的最小值为f(a)=5-a2. 6-2a=a,5-a2=1.∴a=2. 8.设xR,求函数y=2|x-1|-3|x|的最大值. (导学 解解法一:去掉绝对值符号后,可得 y= 故可得如图所示的图象. 由图可知,当x=0时,ymax=2. 解法二:当x≥1时,y≤-3; 当0≤x1时,-3y≤2; 当x0时,y2.从而可得当x=0时,ymax=2. 9.已知函数f(x)的定义域为R,对于任意a,bR都有f(a+b)=f (a)+f(b),且当x0时,f(x)0,f(1)=-2.试判断f(x)在[-3,3)上是否有最大值和最小值.如果有,求出最大值和最小值;如果没有,说明理由. (导学 解设-3≤x1x23,则x2-x10. x0时,f(x)0, f(x2-x1)0. f(x1)-f(x2)=f(x1)-f(x1+x2-x1) =f(x1)-[f(x1)+f(x2-x1)] =-f(x2-x1)0, 即f(x1)f(x2), f(x)在[-3,3)上是减函数. f(x)在[-3,3)上有最大值f(-3),但无最小值. 由题意,令a=b=0,得f(0)=f(0)+f(0), f(0)=0; 令a=1,b=-1,得f(1-1)=f(1)+f(-1), f(-1)=f(0)-f(1)=2. ∴f(-3)=f(-1)+f(-2)=3f(-1)=6. ∴f(x)max=f(-3)=6,无最小值.