【南方新课堂 金牌学案】高中英语(人教版)必修一课件:1.4Section Ⅳ Writing.pptVIP

【南方新课堂 金牌学案】高中英语(人教版)必修一课件:1.4Section Ⅳ Writing.ppt

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【南方新课堂 金牌学案】高中英语(人教版)必修一课件:1.4Section Ⅳ Writing

* 思路点拨 素材积累 实战成篇 如何写建议信 假如你是李华,你收到朋友李磊的来信,他告诉你他不适应高一数学老师讲的课,在学习数学方面有些困难,以至于跟不上其他同学,因此他感到非常着急。请你给李磊写一封回信,想办法帮助他解决这方面的困难。 要求: 1.不要逐字翻译,可适当增加细节,以使行文连贯; 2.词数 100 左右; 3.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:适应 adapt to 思路点拨 素材积累 实战成篇 Dear Li Lei, I have got your letter.? ? ? Yours, Li Hua 思路点拨 素材积累 实战成篇 这是一封建议信,写作时应注意下面几点: 1.确定文体:这是一篇应用文,是学生熟悉的书信,写作中应注意书信的常规格式。 2.主体时态:文章应以一般现在时为主。 3.主体人称:由于是给别人提出建议,所以人称应该以第二人称为主。 4.内容要点:①问题介绍;②建议一;③建议二;④建议三;⑤对收信人的祝愿。 5.注意恰当使用连接词,使各个要点之间逻辑连贯,行文通顺。 在布局谋篇时应注意以下几个步骤: 首先,回应信中提出的问题,并分析原因。 其次,针对该问题,提出2~3条合理的建议并说明理由。 最后,写一两句结束语,如希望建议有所帮助等。 思路点拨 素材积累 实战成篇 建议信开头常用的句式和套话 ①Thanks for trusting me. ②I’m writing to express my views concerning... 表达建议常用的句式和套话 ①I feel that it would be helpful if... ②If I were you,I would... ③As far as I’m concerned... ④In my opinion... ⑤As for me... 建议信结尾常用的句式和套语 ①I would be ready to discuss this matter with you in details. ②I hope you will find these proposals/suggestions/recommendations practical/useful/helpful. 思路点拨 素材积累 实战成篇 Dear Li Lei,? I have got your letter.Thanks for trusting me.I have known you have some difficulty in learning math.Because you can’t adapt to what your math teacher teaches,you can’t catch up with others in your class.Don’t worry about it.I think the following may be of help to you.? 思路点拨 素材积累 实战成篇 Firstly,you’d better listen to the teacher carefully in class and practise more.I feel that it would be helpful if you can ask your math teacher to explain what you can’t understand after class.Secondly,confidence is very important.You should be confident and believe in yourself.I think you can make it.Finally,you can communicate with your classmates and get some advice on math.I think you will adapt to it and do well in the near future.Nothing is difficult if you put your heart into it.I hope you will make progress soon.If necessary,I would be ready to discuss this matter with you in details. Best wishes! Yours, Li Hua? *

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