高一政治上册课时整合训练4.docVIP

10.2 思想道德修养与科学文化修养 课时训练 一、选择题 1.我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”这句古训告诉我们(　　) A.要勇于直面生活中的道德冲突 B.要自觉接受先进文化的陶冶 C.要坚定中国特色社会主义共同理想 D.要加强科学文化修养和思想道德修养 2.在急诊情况下,病人已失去知觉,家人一时找不到,这时医生要等待家人获取知情同意,病人就无法救治;而马上抢救病人,就无法获得病人自己或病人家属的知情同意。这说明(　　) A.人们在现实生活中常常遇到道德上的“两难选择” B.道德修养低下的人知识修养也一定不会高 C.医生要救死扶伤就必须提高个人医疗水平 D.作为医生要不断追求更高的思想道德目标 3．2015年4月28日，庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在北京人民大会堂举行。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够(　　) ①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识 A．①③　 B．②③　 C．②④　 D．①④ 4．科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言正确反映这一关系的是(　　) A．天行健，君子以自强不息 B．才者，德之资也；德者，才之帅也 C．忠恕待人，养德远害 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 5.漫画《“忙”道》旨在说明(　　) “忙”道 ①公民的思想道德修养亟待提高　②公民的社会公德意识尚需加强　 ③公民的科学文化水平依然较低④社会主义精神文明建设必须加强 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 6.季羡林先生不仅在许多学术领域取得了举世公认的成就,而且以求真务实的学风、严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神,给国人留下了无穷的人格魅力财富。从季羡林先生身上,我们可以感受到(　　) A.立足社会主义实践和不断追求文化创新的统一 B.高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一 C.遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调 D.坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相统一 7．互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”(　　) ①丰富了精神文明创建活动的形式 ②反映了中华文化特有的包容性 ③体现了社会主义核心价值观的要求 ④提升了公民思想道德和科学文化素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.焦裕禄是新中国建立初期的最早一批大学生之一,他始终继承与发扬党的优良传统和作风,艰苦朴素,严于律己,不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为革命,一心为人民,完全彻底为人民服务。焦裕禄的事迹启示我们青年学生要(　　) ①不断改造自己的主观世界,追求更高的思想道德目标　 ②不断加强自身思想道德修养和科学文化修养,做一个有益于人民的人　 ③建立完善社会主义思想道德体系　 ④注重道德实践,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.要使大学生成为全面建成小康社会伟大事业的合格建设者和接班人,关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观,对大学生进行“成人、成才、成功”教育,使大学生“成才”之前先“成人”。让大学生“成才”之前先“成人”,是因为(　　) A.良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养 B.加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 C.不注重思想道德修养,必然会走上违法犯罪道路 D.具有良好思想道德修养才能运用所学知识造福社会 10．从中国游客在埃及神庙写到此一游到一张中国游客卢浮宫前水池泡脚的照片，都引来关于国人文明素养的热烈讨论。人民日报评论国人陋习：若不改正，或面临“开除球籍”的危险。这说明( ) A．应坚持个人的合法权利 B．要加强思想道德修养，提升公共意识 C．应消除国际文化差距 D．提高公民的科学文化修养 11．一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。”这要求应聘者( ) A．树立正确的世界观、人生观、价值观 B．努力学习自然科学知识和社会科学知识 C．正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系 D．不断