甲亢合并心律失常的护理 课件.pptVIP

心律失常相关知识 一、定义：心脏活动中电冲动的频率、节律、起源部位和传导速度及激动次序发生异常时，称心律失常。 二、传导系统解剖： 心律失常的分类 冲动形成异常 冲动传导异常 窦性心律失常 窦房传导阻滞 过早搏动 房室传导阻滞 阵发性心动过速 预激综合症 心室扑动 心房颤动 室内传导阻滞 心房扑动 心房颤动 传导系统 传导统 心脏的传导系统有负责正常心电冲动形成与传导的特殊心肌组成。 系 心脏正常的传导系统 　　60~100次/分 窦房结 房室结 心室肌 心房肌 护　理　评 估 病因 发病 机制 临床 表现 辅助 检查 （一）健康史评估　　　　 （二）身体状况 　　　　　　　　　　　根据心律失常发生的部位不同表现 　　　　　　　　　　不同，一般的可以无症状或由头晕、乏力、心悸、 、　　　　胸闷、心绞痛、呼吸困难、血压低、抽搐不等。房颤、房 　　　　扑、室颤发生可出现心力衰竭、心绞痛、意识丧失、抽搐、 　　　　　呼吸停止甚至死亡等严重症状 　　　　 症状 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 甲亢合并心律失常病人的护理 讨论题 甲状腺机能亢进症合并心律失常患者病情观察的内容有哪些？如何安排休息与活动？ 该病人应该如何做好用药护理？ 查房目的 提高对于甲状腺合并心律失常病人的护理质量 学习相关理论知识 内容提要 病史汇报 实验室检查 治疗方案 护理问题及护理措施 疾病相关知识回顾 病例介绍 9床 男 54岁 主诉：怕热汗出伴心悸乏力1月余由门诊拟“瘿病”“甲状腺机能亢进症”收住入院。 入院时：患者怕热出汗，胸闷心悸，神疲乏力，双下肢疼痛，视物模糊，头晕，纳差，夜寐欠安，小便正常，大便不成形，日行一次。 病例介绍 既往史： 有“高血压”病史2年余，平素服用“压氏达”控制；有“帕金森”病史8年余，平素服用“多巴胺”控制病情；有房颤病史2年余，平素服用“华法林”“胺碘酮”控制病情。 中医辩证 患者舌质暗红，苔薄黄微腻，脉弦数，证属痰火上扰症。 诊断： 瘿病 甲状腺功能亢进 心律失常 心房颤动 实验室检查 甲状腺弹性B超：甲状腺肿大，甲亢可能，弹性评分2分，TI-RADS1类 心电图示：异位心律、心房颤动伴快速心室率 治疗方案 血必净清热解毒，复方甘草酸苷、双环醇护肝 甲巯咪唑（塞治）控制甲亢 美托洛尔片降心率 华法林抗凝 护理诊断 1、活动无耐力：与基础代谢率高、心律失常导致心排血量减少有关。 2.营养失调：低于机体需要量 与基础代谢率高、吸收差有关。 3.体液不足：与多汗、腹泻有关。 4.知识缺乏：缺乏疾病相关知识及自我保护知识 5.潜在并发症：猝死、心力衰竭、甲亢危象 护理措施 休息与活动 体位：胸闷心悸时取高枕卧位、半卧位，避免左侧卧位，做好心里护理，保持情绪稳定。 给氧：给予氧气吸入2-4升/分 休息与活动:甲亢病人因基础代谢亢进，活动耐力下降。 护理措施 饮食护理 监测体重变化 给予高热量、高蛋白、高维生素的饮食。腹泻者限制含纤维高的食物，补充体液。忌饮酒、咖啡、浓茶，以减少食物对病人的不良刺激。