高一物理上册基础巩固训练1.docVIP

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高一物理上册基础巩固训练1.doc

第三节 力的等效和替代                    一、单项选择题 1.下列哪个因素不影响力的作用效果(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的单位 2.关于合力与分力的说法中错误的是(  ) A.合力的作用效果跟几个分力共同作用产生的效果相同 B.合力与分力同时作用在物体上 C.合力的作用可用几个分力来替代 D.几个确定的分力只有一个确定的合力 3.两个大小和方向都确定的分力,其合力的(  ) A.大小和方向都确定 B.大小确定,方向不确定 C.大小不确定,方向确定 D.大小和方向都不确定 4.一个力F的分力为F1 和F2 ,那么下列说法中错误的是(  ) A.F是物体实际受到的力 B.F1和F2不是物体实际受到的力 C.物体同时受到F和F1、F2三个力的作用 D.F1和F2共同作用的效果与F作用的效果相同 二、双项选择题 5.下列关于力的合成的说法正确的是(  ) A.几个力的合力就是这几个力的代数和 B.几个力的合力一定大于这个力的任何一个 C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D.几个力的合力可能等于这几个力中最大的力 6.用两根绳子吊起一重物,使物体保持静止,若逐渐增大两绳子间的夹角(小于180°),则下列说法正确的是(  ) A.绳子的拉力不变 B.绳子的拉力增大 C.绳子的拉力减小 D.绳子的拉力的合力不变 7.下列现象或实验是力的等效的是(  ) A.同样一桶水可以一个人提,也可以两个人共同提 B.总电阻R与R1、R2在电路中起的效果相同 C.一头大象的总质量与无数石块的共同质量相同 D.将橡皮筋一端固定在M点,用互成角度的两个力F1与F2共同作用,将橡皮筋的另一端拉到O点;如果我们只用一个力,也可以将橡皮筋的一端仍然拉到O点 8.两个力F1和F2的合力为F, 则下列说法中正确的是(  ) A.F1、F2和F是同时作用在物体上的三个力 B.F1、F2和F不一定是同种性质的力 C.F的作用效果与F1、F2同时作用在物体上的共同效果相同 D.F1和F2可能是作用在两个不同物体上的力 9.有三个力F1=2 N,F2=6 N,F3=8 N,则下列说法正确的是(  ) A.F1不可能是F2和F3的合力 B.F2可能是F1和F3的合力 C.F3可能是F1和F2的合力 D.F1和F2的合力可能大于F3 三、非选择题 10.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图K3-3-1甲所示. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和_______N.(只需读到0.1 N) (2)在方格纸(如图乙所示)上按力的图示法的要求画出这两个力及它们的合力. 图K3-3-1 11.如图K3-3-2所示甲为“探究求合力的方法”的实验装置. (1)下列说法中正确的有(  ) A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2方向的夹角应为90° (2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为________N. 甲  乙 图K3-3-2 12.某同学在家中尝试探究合力与分力的关系,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物. (1)为完成该实验,下述操作中必需的是________. A.测量细绳的长度 B.测量橡皮筋的原长 C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D.记录悬挂重物后结点O的位置 (2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是_______________________________________________________________________________. 第三节 力的等效和替代 1.D 解析:力的三大要素:力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果.力的单位不影响力的作用效果,故选D. 2.B 解析:合力与分力是一种等效替换关系,“等效”指的是合力和分力的效果相同,“替换”指的是合力和分力能替换作用在物体上. 3.A 解析:分力的大小与方向确定,作出的平行四边形的对角线也是确定的,即合力的大小和方向是确定的,所以A正确. 4.C 解析:合力与分力是按效果来替代,而不是同时作用在物体上,C错. 5.CD 解析:合力与分力遵循平行四边

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