高一物理上学期双基训练题6.docVIP

2-3A 加速度 【双基训练】 1．一个物体的加速度为零，则该物体一定是(　　) A．静止不动　　　　　　 B．做匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．做变速直线运动 ．由加速度的定义式a＝可知(　　) A．加速度a与速度的变化Δv成正比 B．加速度a大小由速度变化Δv决定 C．加速度a的方向与速度v的方向相同 D．加速度a的方向与Δv的方向相同 A、BA．A、B B．在t＝3t0时刻，A、B相距最远 C．在t＝5t0时刻，A、B相距最远 D．在t＝6t0时刻，A、B相遇 4. (多选)在下列四个图象中t0时间内加速度发生变化的是(　 　) 5．(多选)物体做直线运动时，有关物体的加速度、速度的方向及它们的正负值说法正确的是(　　) A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同 B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值 C．在直线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值 D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值 (多选)一质点做匀变速运动，初速度大小为2 m/s,3 s后末速度大小变为4 m/s，则下列判断正确的是(　　) A．速度变化量的大小可能小于2 m/s B．速度变化量的大小可能大于2 m/s C．加速度大小一定小于6 m/s2 D．加速度大小一定大于6 m/s2 甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度－时间图象如图所示，下列说法正确的是 (　　) A．在0～t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反 B．在0～t1时间内，甲、乙加速度方向相同 C．在0～t2时间内，甲、乙运动方向相同 D．在0～t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同 8.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列说法中正确的是(　　) A．长木板一定要水平摆放 B．使用刻度尺测量长度时，不必估读 C．使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位 D．作v－t图象时，所描线必须经过每一个点 (多选)一小球在水平桌面上做直线运动，用照相机对着小球每隔0.1 s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图2－1－6所示，已知照片与实物的比例为110，则(　　) 图2－1－6 A．图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是2 m/s B．图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是1.6 m/s C．图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2.5 m/s D．图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2 m/s 下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做匀变速直线运动时速度随时间的变化. t/s 0 5 10 15 20 25 30 v/(m·s－1) 0 10 20 30 20 10 0 请根据测量数据： (1)画出摩托车运动的v－t图象． (2)求摩托车在第1个10 s内的加速度． (3)根据画出的v－t图象，利用求斜率的方法求出第1个10 s内的加速度． (4)求摩托车在最后15 s内的加速度． ．如图为甲、乙两个质点沿x轴运动的v－t图象，请根据图象回答下列问题： (1)甲、乙两个质点分别做怎样的运动？ (2)它们的加速度大小分别为多少？方向如何？ (3)甲、乙两图线交点的物理意义． 解析　(1)v－t图象如图所示： (2)第1个10 s内的加速度a＝＝ m/s2＝2 m/s2，与运动方向相同． (3)v－t图象的斜率表示加速度，第1个10 s内的加速度a＝k＝2 m/s2，与运动方向相同． (4)最后15 s内的加速度 a′＝＝ m/s2＝－2 m/s2. “－”号表示加速度方向与运动方向相反． 【答案】　(1)见解析　(2) 2 m/s2，与运动方向相同(3)2 m/s2，与运动方向相同　(4)2 m/s2，与运动方向相反 解(1)由图象知，甲质点在前2 s内沿x轴负向做减速运动，2 s末，速度减为零，2 s后，又沿x轴正向做加速运动．乙质点在前3 s内沿x轴正向做减速运动，3 s末，速度为零，3 s后，又沿x轴负向做加速运动． (2)t甲＝2 s，v甲1＝－2 m/s，v甲2＝0.由a甲＝可得：甲的加速度a甲＝ m/s2＝1 m/s2，为正值，证明其方向沿x轴正向．t乙＝3 s，由题知v乙1＝4 m/s，v乙2＝0，则乙的加速度a乙＝＝ m/s2＝－ m/s2，即乙的加速度大小为 m/s2，方向沿x轴负向． (3)甲、乙两图线交点表示二者速度相同． 【答案】　(1)见解析 (2)1 m/s2　沿x轴正向　－ m/s2　沿x轴负向 (3)速度相同