二轮基本复习 专题八 文化的力量与文化发展.pptVIP

核心考点三　文化在继承中发展 C 【真题回放　命题感悟】1.(2015年北京文综，26，4分)蟠龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明(　　) A．文化继承的核心是发掘其经济价值 B．传统文化的具体内涵需要保持稳定 C．文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接 D．应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益 2．(2015年福建文综，29，4分)如图是汉字“文”的书写变化过程，从中我们可以解读出(　　) ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 3．(2015年浙江文综，40(1)，10分，节选)祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。 3．结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。 解析：本题知识限定明确，文化继承性与文化发展的知识，题目类型为体现类，问题指向W村成功建设礼堂文化包含的道理。本题虽然已经设定知识范围，但范围还是较为宽泛，没有准确定位所运用的知识点，还需要进一步解读材料，题中材料信息很明确地提出了礼堂文化的前身祠堂文化本身的积极作用与消极作用，故在推进礼堂文化建设的过程中，要发挥祠堂文化等传统文化的积极作用，同时要正确对待传统文化，批判继承，古为今用的同时，不断推陈出新、革故鼎新。 答案：①传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。 ②传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容，剔除与改造带有封建宗法性质的内容。 ③继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。 命题领悟　近几年的高考试题多以传统文化相关素材为载体，考查传统文化的意义、所持态度。2016年备考还应特别关注弘扬优秀传统文化的具体事例，探究其反映的文化生活的道理。 2016 年高考命题将以2015年影响比较大的弘扬传承优秀传统文化(美德)的具体事例、政策为载体，考查相关的文化生活道理。 党的十八大以来，习近平总书记就传承弘扬中华传统文化发表了一系列重要讲话，深刻阐述了中华优秀传统文化的地位作用、价值意义、基本内涵和传承弘扬的原则要求，提出一系列新思想新观点新论断。 问题1　如何认识传统文化？ (1)传统文化的特点 【核心突破　融会贯通】——文化的继承与发展 历史性 产生于过去，打上了历史的烙印 民族性 形成于一个民族的长期生活过程中，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是一个民族区别于另一个民族的重要特征 相对稳定性 传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变 继承性 渗透于现实生活的各个领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深刻的影响 【易混提示】传统文化≠历史文化：中国历史文化是相对于现代文化而言的；传统文化是相对于文化的传承性而言的，强调历史形成、保留在今天。 必修3——文化生活 2016届高三二轮专题复习 专题八 相互交融 综合国力 深远持久 物质力量 世界 社会实践 推陈出新 博采众长 发展 虚无主义 1.偶考点： 文化的特点 提高文化软实力、文化遗产 传统文化的特点和形式 2.常考点： 文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 文化传播的途径和手段 尊重文化多样性 3.必考点： 文化与经济政治的关系 优秀文化的作用 文化是民族的又是世界的 文化交流 文化创新的途径和意义 核心考点一　文化的作用 B 【真题回放　命题感悟】1.(2015年江苏政治，18，2分)我国在倡导并实施“一带一路”战略中，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应