高三历史必修一知识点梳理学测复习学案14.docVIP

第４课 明清君主专制的加强 【考试说明】 学测说明： 了解明朝废丞相、设内阁； 了解清朝设置军机处； 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 高考说明： 明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置古代中国政治制度的演变过程与特点； 表 中国古代行政区划简表? 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 元 明 清 高层政区 ? 州 ? 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 州、县 A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．政区层级的调整促进了地方自主性 C．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 【考点】秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君主专制制度的加强 【解析】本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据材料中最基层的行政区划都是县，表明县是中国历史上最稳定的一级政区；魏晋南北朝时期州是高层政区，而到了隋唐宋元则变为中级政区，清代则与县同列为基层政区，因此州的地位呈现出由高到低的演进趋势；根据图表可以看出二级制和三级制是古代政区层级的主体；地方行政区划的演变历程为由郡县两级制到州郡县三级制再到省路府县四级制，这说明中央对地方控制逐渐加强，这必然削弱地方的自主性，故B项符合题意。 【答案】B 2．（2015·安徽示范高中高三第三次联考·3）下列图片反映了中国封建社会政治制度的发展特点，据其可以得出的正确结论是中国古代（　　） ? A．中央对地方的控制日益加强????????????????B．中枢行政部门的地位逐渐下降 C．君主专制统治呈现强化趋势????????????????D．皇权与相权矛盾得以最终解决 【考点】秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君主专制制度的加强 【解析】材料三幅图均是中央官制，并未反应中央对地方的控制，故A项错误；三幅图反映的均是中枢权力结构体系，并未反映出具体行政部门的地位，故B项错误；三幅图都反映相权逐步被分割，反映了专制皇权的不断加强，故C项正确；皇权与相权的矛盾得以最终解决，应该是明太祖废丞相，故D项错误。 【答案】C 3．（2015·山东菏泽高三第一学期期中·4）秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的改革中存在着一个一贯的理念，那就是（　　） A．强化君主集权是政治变革的主要内容 B．提高政府的办事效率是改革的根本 C．缓和君权与相权矛盾是国家稳定的基础 D．制度的完善在于不断的改革与创新 【考点】秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君主专制制度的加强 【解析】从秦汉的三公九卿到隋唐的三省六部再到明朝的内阁和清朝军机处这些中央机构的设立和演变都关系到皇权与相权的矛盾关系处理，也就是演变中存在着加强皇权削弱相权的理念，故A项正确；提高政府的办事效率不是改革的根本，根本为加强皇权，故B项错误；缓和一词不准确，明代直接废除了丞相，且国家稳定的基础在材料中未体现，故C项错误；历代机构演变没有体现制度的完善，D项评价过于笼统，故D项错误。 【答案】A 【课堂小结】 【跟踪训练】 一、单项选择题 1．在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于(　　)A． B． C． D．．(　　)．清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时(　　) A．内阁职权下降导致官员无所事事 B．政治体制僵化官员拘泥规制 C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D．皇帝个人独裁官员唯命是从．清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出(　　) A．在军机处办理要务易于保密 B．军机处官员便于皇帝宣召 C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时差遣性质 ．明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是(　　) A．开辟了入仕做官的新途径 B．自设立起即为法定决策机构C．六部逐渐成为内阁下