高三历史知识点复习单元能力训练卷3.docVIP

高三历史知识点复习单元能力训练卷3.doc

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 45分钟单元能力训练卷(二) (考查范围:第二单元 分值:100分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共计60分) 1.在古代雅典伯里克利时期,所有年龄在30岁以上的男性公民都有资格在民众法庭供职。刻着每个民选审判官名字的小铭牌,被塞进一个抽签装置里,这个装置能够随机分配每天的陪审员。以下对该制度理解不正确的是(  ) A.保证审判的公正性 B.激发公民参政的积极性 C.一定程度限定陪审员资格 D.确保公民参政时间 2.某位中国学者对雅典民主政治作出了如下评述:“这种专政渗透到社会生活的每一个角落,可以调动一切可以调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋没在尘土之中。”这位学者主要强调雅典民主政治(  ) A.容易造成集体暴政 B.是对广大奴隶的专政 C.是一种颇为原始的间接民主 D.捍卫了真理,伸张了正义 3.雅典民主制度的基础是独立存在的“公民”。在梭伦改革中,有利于巩固这一基础的措施是(  ) A.废除债务奴隶制度 B.鼓励发展农工商业 C.确立财产等级制度 D.设立公民陪审法庭 4.关于雅典民主制,有人认为:“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。”以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是(  ) A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主 B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用 C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利 D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾 5.伯里克利曾说:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是因为他属于某一个特殊阶级,而是由于他的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”他强调的是(  ) A.私人财产的多少决定雅典公民参政权大小 B.个人应当提高自身才能并忠诚于城邦 C.在雅典城邦事务方面,少数人服从多数人 D.雅典城邦消除了阶级歧视和阶级对立 6.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数。这种做法的根本目的是(  ) A.有效防止个人腐败和专制独裁 B.保证政治的稳定性和连续性 C.保障民主政治的推行 D.保障全体国民的民主权利 7.修昔底德认为正确的政策是由好的领袖制定的,而极容易被煽动起来的民众情绪只会将国家引向灾难。亚里士多德主张应使一小部分贤人从事军事、政治和宗教事业,而其他人则去种田和进行别的生产活动,这些人有公民投票权,但并不担当任何国家公职。他们的政治主张主要是针对(  ) A.雅典特权民主而非自然民主的事实 B.雅典城邦直接民主制所产生的弊端 C.苏格拉底“美德即知识”的哲学思想 D.雅典城邦间接民主所产生的作用 8.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法(  ) A.有利于调整罗马公民之间的关系 B.有利于调解矛盾,规范行为 C.保护统治阶级的政治和经济利益 D.保障平民权益,实现社会公平 9.《十二铜表法》第十一表规定“平民和贵族不得通婚”,仅仅四年之后,该条款即被废止。发生这一变化的主要原因是(  ) A.外事裁判官的司法判决 B.借鉴了外邦人的法规 C.平民与贵族的斗争和妥协 D.广大奴隶的持续反抗 10.古罗马成文法的组成部分之一“罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个个别案例的情况作出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”。这说明了罗马法的特点是(  ) A.具有灵活性和实用性 B.具有庞杂性和干扰性 C.具有强制性和适应性 D.具有传统性和习惯性 11.古罗马法学家西塞罗说:“真正的法律,是广泛流传于所有人之中的,永恒不变的,与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则,宗教绝不能禁止或部分废止它,我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”下列对材料中西塞罗观点理解错误的是(  ) A.他认为法律是理性的表现 B.西塞罗主张用法律维护社会和谐以及人与自然的和谐 C.他强调法律的广泛性和不可更改性 D.他尊崇法律至上的原则 12.恩格斯指出,“

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