第五讲领导力是关键2015-3.pptVIP

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第五讲领导力是关键2015-3

阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 第五讲 领导力是关键 中南大学公共管理学院教授、人文社科处处长、牛津大学访问学者  彭忠益 管理学博士 MobileTel:0731o) E-mail:pzy@csu.edu.cn 前言:现代领导者何以走向成功? 走向成功的领导者一定有好的领导力。 现代科技及社会的快速发展,领导者必须有现代统御力、影响力、行动力及实现力。 1930年代,作为科学的领导科学理论诞生。 领导理论研究及发展经历了不同时期: 第一个时期是20世纪30年代到70年代,可以称为传统领导学研究时期,包括领导力特质论、领导力行为论、领导力权变论三个阶段与学派; 第二个时期是20世纪80年代明确提出领导力概念并对其开始有了多视角的研究至今,可以称为现代领导学研究时期。如“共享领导论”、“服务领导论”、“变革领导论”、“竞合领导论”、“可靠领导论”等。 前言:现代领导者何以走向成功? ◆ 二战后,日本经济发展异常迅速,美国人对日本“奇迹” 惊叹不已,渴望能把成功的秘诀学过来。 于是在70年代末、80年代初,掀起了一场日美管理比较研究热潮,这个热潮催生了组织“领导理念”、“领导力”和“执行力”等概念。(《Execution: the Discipline of Getting Things Done》 ,Larry Bossidy ,Ram Charan ,2002.) 前言:现代领导者何以走向成功? ◆ 领导力: 也就是影响力,是一种领导他人实现组织愿景的能力,是领导行为中的核心能力。 ◆ 是一种影响力; 是一种影响和改变他人心理与行为的能力; 是一种直接影响组织效能的关键因素。 一、何为领导力? ◆ 领导行为的效果依赖于领导者、被领导者和领导环境这三种因素相互作用的结果,而不仅仅是领导者个人能力的结果; ◆ 有效的领导行为取决于领导者如何正确地认识、评价和处理这些关系,如何从实际出发,选择适宜的领导行为方式,积极调动组织成员的积极性,以提高领导者行为的有效性; ◆现代科技及社会的快速发展,领导者必须有现代统御力、影响力。 一、何为领导力? ◆ 领导力的具体表达形式: 引导力—是变革型领导行为下领导力的具体表现; 协同力—组织精神的核心推动力和粘合剂; 回应力—群众的利益诉求予以限时回应和有效解决; 决策力—对于事关全局的重大问题作出的决定和谋划; 和谐力—组织内外部各要素的平衡与协调所带来的合力。 一、何为领导力? 走向卓越的领导者都有好的高超的领导力。他们的领导力来源于: ◆ “有思想”:不一定是理论家,也不一定是思想家,但必须有思想(想法),有理念,有预见,有对未来的思考与架构。 ◆ “有团队”:现代人类活动是有组织的群体活动,更是竞争与协作共存、进取与妥协平衡的团队活动,集体的智慧才能走得更好、走得更远;个人可以做到优秀,只有团队才能实现卓越。 ◆ “有执行力”: “三分战略,七分执行”;执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的操作能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。 ◆ “有组织文化”:是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象 。在现代,不能有知识没文化、有学历没能力、有文凭没水平。是组织个性化的根本体现,它是组织生存、竞争、发展的灵魂 。 一、何为领导力? ◆ 有思想是前提。最能影响人长久及深远的是思想、理念、文化、战略思维。 ◆ 有团队是基础。没有完美的个人,只有完美的团队。最好的思想理念也得靠人才支实现。 ◆ 有执行力是保障。最好的思想理念如果没有能得到执行等于零。 ◆ 有组织文化是关键。积极的组织文化是正能量,能达到事半功倍效果。 一、何为领导力? (一)做一个有思想的领导 为此,要确定“三力” ◆ 要有思维力 ◆ 要有学习力 ◆ 要有实践力 二、准备好了你的领导力吗? (一)

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