人教版小学二年级语文下册14邮票齿孔的故事ppt教学讲稿1.pptVIP

用喜欢的方式读课文： １、不认识的字借助拼音多读几遍。 ２、把课文中的生字圈起来。 会读的字 邮票齿孔的故事 chǐ　méi　dāo　cái　lún　dūn　jiǔ 齿　枚　刀　 裁　伦　敦　酒 biàn　sī　yán　jiū　zhèng　réng 便　撕　研　 究　政　 仍 会读的字 邮票齿孔的故事 齿　枚　刀　 裁　伦　敦　酒 便　撕　研　 究　政　 仍 邮票齿孔的故事 一枚 裁开 伦敦 酒馆 齿孔 撕开 研究 政府 仍然 方便 而且 整齐 英国 邮票 使用 读词语 九个洞。 究 借一半，扔一半。 仍 一枚邮票作用大， 现代邮政仍用它。 齿孔邮票最奇妙， 方便你我方便他。 不用刀裁不用剪， 轻轻一撕就开啦。 发明专家阿切尔， 曾在伦敦研究它。 喝酒不忘动脑筋， 我们应该学习他。 一位先生 一家酒馆 一张邮票 一枚别针 一台机器 邮票齿孔的故事 读一读 （先生） 一位 （ ） （ ） 一把 （ ） （ ） 一张 （ ） （ ） 一台 （ ） 邮票齿孔的故事 自由读课文： １、要读正确、读流利。 ２、边读边标出自然段。 读一读 想一想 这篇课文主要讲了：英国发明家（ ）从一个人用别针在每枚邮票之间刺上小孔，并很容易、很整齐地撕下邮票这一举动受到启发，发明出（ ）的故事。 阿切尔 邮票打孔机 课文动画 邮票齿孔的故事 用礼貌的语气读一读他们的对话。 邮票齿孔的故事 先生，您带小刀了吗？ 对不起，我也没带。 邮票齿孔的故事 读课文第三、第四段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ 邮票齿孔的故事 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 邮票齿孔的故事 邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 爸爸布置的口算作业我很快就完成了， 而且 。 ，而且 。 　　阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～ ～～～～～ 　 英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 立即 仍然 英国邮政部门立即采用了这种机器。 读一读，想一想。 1、“立即”一词可以换成什么词？ 2、通过这个词你知道什么？ 邮票齿孔的故事 直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 从“仍然”一词你知道什么？ 邮票齿孔的故事 你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗? 那位先生在每枚邮票的连接处 刺上( )，邮票便很容易( )。 阿切尔受到了启发，研究发明( )， 用它打过孔的( )，使用的时候十分 ( )。直到现在，世界各地仍然在使 用( )。 小孔 撕开 打孔机 邮票 方便 邮票打孔机 课文中用别针刺孔撕开邮票的先生和 发明家阿切尔， 你喜欢谁呢？ 为什么？