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精神分裂症患者康复护理的 课件
精神分裂症患者康复的护理
茂名市第三人民医院 男一科 谢建玲
概要:
精神分裂症的慨念
开放与半开放管理
社会及独立生活技能训练
心理干预
家庭干预
小结
精神分裂症的慨念及主要表现
精神分裂症的慨念:是以基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调为主要特征的一类常见的严重的精神疾病,在世界人口中的患病率约为1%。
精神分裂症的主要表现
行为退缩
生活自理能力部分或完全丧失
社会接触不良
开放与半开放管理
研究证明,通过有效的行为干预可以促进慢性精神分裂症患者全面康复,重返社会。
研究表明,实施全开放管理式精神科病房护理有别于一般病房的工作,能为精神病患者重新回归社会创造一个良好氛围。
现全国已有精神病医院实行多种开放管理模式。
开放与半开放管理
半开放管理比封闭管理,生活质量明显提高
高度责任心及建立制度
日间医院
社会及独立生活技能训练
研究表明,综合、集中的社会技能训练不仅可以改善其临床症状,而且还可以提高患者对药物依从性,减少其复发率,间接提高患者的生活质量。
社会及独立生活技能训练
训练内容
1、日常生活能力训练
2、社会技能训练
3、文体娱乐活动训练
4、辅助就业训练
5、回归社会训练
心理干预
概念:是指在心理学理论指导下,以良好合适的医患关系为基础,应用语言和非语言交往的心理学技术,解除患者各种心理痛苦或行为障碍,以增强患者适应环境的心理整合能力,从而达到恢复心身健康的有计划有步骤的过程。
心理干预
自知力缺乏:急性期97%,慢性期89.3%
原则:
1、着重思维过程而不是思维内容
2、识别与幻觉、妄想、焦虑等精神症状相关的思维和情感
3、评估和认知重建歪曲的思维和信念
心理干预
研究结果显示:
1、认知心理治疗能够促进患者康复期的疗效。
2、认知行为干预能够预防复发,有利于自知力恢复。
3、认知功能训练能调动患者的活动能力。
家庭干预
内容:
心理教育
家庭支持
危机干预
解决问题
家庭干预
家庭环境特点:
低亲密度
低情感表达
低娱乐性
低知识性
低成功性
高组织性
高控制性
家庭干预
家庭综合护理
排出解决问题的时间表
同时接受教育,签订护理责任书
复查时,1小时会话
家庭干预
研究结果:
提高服药依从性
降低复发率
预防疾病复发
提高生活质量
小结
精神分裂症患者康复护理将随着康复医学的发展而发展,对护理人员提出更高的要求,即根据患者个体需求,采取相应的康复措施,促进患者早日康复,防止复发,最大限度地恢复社会功能。
谢谢!
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