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【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(苏教版必修1)练习:3.4.1 第2课时用二分法求方程的近似解
第2课时 用二分法求方程的近似解
课时目标 1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根据具体的函数,借助于学习工具,用二分法求出方程的近似解.3.知道二分法是求方程近似解的一种常用方法,体会“逐步逼近”的思想.
1.二分法的概念
对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解.
2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤:
(1)确定区间[a,b],验证f(a)·f(b)0;
(2)求区间(a,b)的中点c;
(3)计算f(c);
若f(c)=0,则c就是函数的零点;
若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0(a,c));
若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0(c,b)).
(4)判断是否达到题目要求;否则重复(2)~(4).
一、填空题
1.已知函数f(x)=x3+x2-2x-2,f(1)·f(2)0,用二分法逐次计算时,若x0是[1,2]的中点,则f(x0)=________.
2.下列图象与x轴均有交点,其中能用二分法求函数零点的是________.(填序号)
3.对于函数f(x)在定义域内用二分法的求解过程如下:f(2 007)0,f(2 008)0,f(2 009)0,则下列叙述正确的是________.(填序号)
函数f(x)在(2 007,2 008)内不存在零点;
函数f(x)在(2 008,2 009)内不存在零点;
函数f(x)在(2 008,2 009)内存在零点,并且仅有一个;
函数f(x)在(2 007,2 008)内可能存在零点.
4.设f(x)=3x+3x-8,用二分法求方程3x+3x-8=0在x(1,2)内近似解的过程中得f(1)0,f(1.5)0,f(1.25)0,则方程的根落在区间________.
5.函数f(x)=x3-x2-x+1在[0,2]上的零点有____个.
6.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1(1,x0),x2(x0,+∞),则下列各式中正确的是________.(填序号)
f(x1)0,f(x2)0;f(x1)0,f(x2)0;
f(x1)0,f(x2)0;f(x1)0,f(x2)0.
7.若函数f(x)的图象是连续不间断的,根据下面的表格,可以断定f(x)的零点所在的区间为________.(只填序号)
(-∞,1];[1,2];[2,3];[3,4];[4,5];
[5,6];[6,+∞).
x 1 2 3 4 5 6 f(x) 136.123 15.542 -3.930 10.678 -50.667 -305.678 8.用“二分法”求方程x3-2x-5=0在区间[2,3]内的实根,取区间中点为x0=2.5,那么下一个有根的区间是________.
9.在用二分法求方程f(x)=0在[0,1]上的近似解时,经计算,f(0.625)0,f(0.70)0,f(0.687 5)0,即可得出方程的一个近似解为____________(精确到为0.1).
二、解答题
10.确定函数f(x)=x+x-4的零点所在的区间.
11.设函数g(x)=-6x3-13x2-12x-3.
(1)证明:g(x)在区间(-1,0)内有一个零点;
(2)求出函数g(x)在(-1,0)内的零点(精确到0.1).
能力提升
12.下列是关于函数y=f(x),x[a,b]的命题:
若x0[a,b]且满足f(x0)=0,则(x0,0)是f(x)的一个零点;
若x0是f(x)在[a,b]上的零点,则可用二分法求x0的近似值;
函数f(x)的零点是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函数f(x)的零点;
用二分法求方程的根时,得到的都是近似值.
那么以上叙述中,正确的个数为________.
13.在26枚崭新的金币中,混入了一枚外表与它们完全相同的假币(重量稍轻),现在只有一台天平,请问:你最多称几次就可以发现这枚假币?
1.函数零点的性质:
从“数”的角度看:即是使f(x)=0的实数;
从“形”的角度看:即是函数f(x)的图象与x轴交点的横坐标;
若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相切,则零点x0通常称为不变号零点;
若函数f(x)的图象在x=x0处与x轴相交,则零点x0通常称为变号零点.
注:用二分法求函数的变号零点:二分法的条件f(a)·f(b)0表明用二分法求函数的近似零点都是指变号零点.
2.关于用二分法求函数零点近似值的步骤应注意以下几点:
(1)第一步中要使:区间长度尽量小;f(a)·f(b)的值比较容易计算且f(a)·f(b)0.
(2)根据
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