高二历史选修二单元过关检测卷18.docVIP

第五单元 近代中国争取民主的斗争 第15课 近代中国民主思想的萌生 一、选择题年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称这标志着“长时期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》(　　)顺应时代潮流是对传统文化的全面否定指出中国未来之路主张抛弃孔夫子中国才能觉解析：张之洞在《劝学篇》中阐述了“中体西用”的思想主张学习西方先进技术。根据材料信息“终于在时代的现实面前苏醒过来”可知该评论认为其顺应了近代化的潮流。答案：A严复的“自由为体民主为用”学说突破了洋务派“中体西用”学说但他认为当时中国应首先解决的问题是(　　)君主立宪　　　B．民主共和自由民主 D．开启民智解析：严复的现实政治主张比较温和。他认为不能立即实行民主共和甚至不能立即实行君主立宪因为民众还很愚昧需要从教育入手所以是“开启民智”。答案：D一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里孔子已经换上了西装。”这一评论指的是(　　)董仲舒笔下的孔子李贽笔下的孔子维新变法时期康有为笔下的孔子新文化运动时期陈独秀笔下的孔子解析：维新变法时期康有为把自己的变法理论和儒家思想相结合上了西装就是这层意义。答案：C4．“何谓三民主义呢？简单地说便是民有、民治、民享。详细地说便是民族主义、民权主义和民生主义……三民主义是为人民而设的是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了(　　)三民主义理论中以民为本的思想三民主义的理论来源是天赋人权三民主义的核心主张是民权主义三民主义的前提是实现民族独立解析：题干的关键信息是“三民主义是为人民而设的是为人民求幸福的”。由此可知A项正确。答案：A有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的“发展”主要指的是(　　)反对君主立宪制度主张建立民主共和制度反对满洲贵族的专制统治建立汉族统治的政权主张国民一律平等实行五权分立制度推行社会革命解析：A、B、C都属于“继承”而D。答案：D二、非选择题在历史发展中个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854—1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读材料回答问题。材料一　下表为严复早期经历简表。 时间 主要活动 1867年 入福州船政学堂学习驾驶年 在“建威”“扬武”舰实习年 被选派前往英国学习轮船驾驶 年 任福州船政学堂教习年 任北洋水师学堂教习年 任北洋水师学堂总办材料二　第由是而观之则及今而图自强非标本并治焉固不可也。不为其标则无以救目前之溃败；不为其本则虽治其标而不久亦将自废。标者何？收大权、练军实……至于其本则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和则上虽不治其 ——严复《原强》(1895年)(1)根据材料一说明严复早期经历的时代背景。(2)根据材料二指出在对“自强”问题的认识上严复与洋务派相比有何进步之处。(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。解析：第(1)问根据材料一中表格所示时间并结合所学知识从政治、经济、思想文化等方面分析作答。第(2)问通过分析材料可知严复认为要“自强”必须标本兼治开民智奋民力和民德然后和洋务派的主张3)问结合当时的社会背景从帝国主义侵略、清政府的腐败、民族资本主义的发展等方面综合分析。答案：(1)鸦片战争后民族危机严重；西学东渐有识之士开始向西方学习；洋务运动兴起创建海军、兴办新式教育。(2)洋务派主要强调学习西方的先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标提高国民素质才是治本；与洋务派相比严复的进步之处在于主张标本兼治重在治本。(3)西方列强侵略民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强大封建思想根深蒂7．阅读下列材料回答问题。材料一　及卢梭出以为人也者生而有平等之权即生而当享自由之福此天之所以与我无贵贱一也于是著《民约论》大倡此义。谓国家之所以成立乃由人民合群结约以众力而自保其生命财产者也各从其意之自由自定约而自守之自立法而自尊之故一切平等。若政府之首领及各种官吏不过众人之奴仆而受托以治事者耳。自此说一行欧洲学界如平地起一霹雳如暗界放一光明……《民约论》者法国大革命之原动力也；法国大革命19世纪全世界之原动力也。梁启超《论学术之势力左右世界》材料二　流血遍全国巴黎百日伏尸百二十九万变革三次君主再复而绵祸八十年十万之贵族百万之富家千万之中人暴骨如莽城市为墟；至夫路易十六君后同囚并上断头之台盖大地杀戮变乱之祸未有近世革命之祸酷者矣盖大自法肇也。康有为《进呈法国革命记序》(1)根据材料一概述卢梭的主要政治观点。指出材料二中康有为对法国大革命特2)结合材料和所学知识比较康有为、梁启超与孙中山在中国近代政治体制变革主张上的主要不同点。解析：本题以近代中国的维新变法为切入点考查近代的民主思想。第(1)问