高二数学上册知识点自主训练6.docVIP

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高二数学上册知识点自主训练6.doc

2.绝对值不等式的解法 1.已知集合A={x|x2-5x+6≤0},集合B={x||2x-1|>3},则集合A∩B等于(  ) A.{x|2≤x≤3} B.{x|2≤x<3} C.{x|2<x≤3} D.{x|-1<x<3}2.不等式|x+3|-|x-3|>3的解集是(  ) A.{x|x>} B.{x|<x≤3} C.{x|x≥3} D.{x|-3<x≤0} 3.不等式|x+3|-|x-1|≤a2-3a对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为(  ) A.(-∞,-1]∪[4,+∞)B.(-∞,-2]∪[5,+∞) C.[1,2]D.(-∞,1]∪[2,+∞)4.设|x-2|<a时,不等式|x2-4|<1成立,则正数a的取值范围是(  ) A.a>B.0<a≤ C.a≥D.以上都不正确5.已知y=loga(2-ax)在[0,1]上是增函数,则不等式loga|x+1|>loga|x-3|的解集为(  ) A.{x|x<-1}B.{x|x<1} C.{x|x<1且x≠-1}D.{x|x>1}6.不等式≥1的解集为________.7.不等式|2x-1|+x>1的解集是________.8.关于x的不等式1<|2x+1|≤3的解集为________.9.设函数f(x)=|2x+1|-|x-4|. (1)解不等式f(x)>2; (2)求函数y=f(x)的最小值.10.已知实数a,b满足:关于x的不等式|x2+ax+b|≤|2x2-4x-16|对一切xR均成立. (1)请验证a=-2,b=-8满足题意; (2)求出所有满足题意的实数a,b,并说明理由; (3)若对一切x>2,均有不等式x2+ax+b≥(m+2)x-m-15成立,求实数m的取值范围. 1. 答案:C A={x|2≤x≤3}, B={x|x>2或x<-1}. A∩B={x|2<x≤3}.A 当x≤-3时,有-(x+3)+(x-3)>3,即-6>3,无解. 当-3<x<3时,有x+3+x-3>3,则x>, <x<3. 当x≥3时,有x+3-(x-3)>3,即6>3, x≥3.综上,不等式的解集为{x|x>}.A 由绝对值的几何意义得,|x+3|-|x-1|的最大值为4. a2-3a≥4恒成立,即a≥4或a≤-1.B |x-2|<aA=(2-a,2+a),|x2-4|<1B=.A是B的充分条件必有AB. 即a≤. a≤与a>0矛盾,舍去. 或a≤. 0<a≤.C 因为a>0,且a≠1,所以2-ax为减函数.又因为y=loga(2-ax)在[0,1]上是增函数,所以0<a<1,则y=logax为减函数. 所以|x+1|<|x-3|,且x+1≠0,x-3≠0. 由|x+1|<|x-3|,得(x+1)2<(x-3)2, 即x2+2x+1<x2-6x+9, 解得x<1.又x≠-1且x≠3, 所以解集为{x|x<1且x≠-1}.(-∞,-1)(-1,0]{x|x>或x<0} 方法一:把|2x-1|+x>1移项,得|2x-1|>1-x,把此不等式看作|f(x)|>a的形式得2x-1>1-x或2x-1<-(1-x), x>或x<0, 故解集为{x|x>或x<0}. 方法二:用分类讨论的方法去掉绝对值符号. 当x>时,2x-1+x>1,x>; 当x≤时,1-2x+x>1,x<0. 综上得原不等式的解集为{x|x>或x<0}.{x|0<x≤1或-2≤x<-1} 原不等式可化为 解不等式,得-3≤2x+1≤3,-2≤x≤1. 解不等式,得2x+1>1或2x+1<-1,x>0或x<-1. 原不等式的解集为{x|-2≤x≤1}∩{x|x>0或x<-1}={x|0<x≤1或-2≤x<-1}.解:(1)令y=|2x+1|-|x-4|, 则y= 作出函数y=|2x+1|-|x-4|的图象(图象略),它与直线y=2的交点为(-7,2)和(,2),所以|2x+1|-|x-4|>2的解集为(-∞,-7)(,+∞). (2)由y=|2x+1|-|x-4|的图象可知,当x=时,y=|2x+1|-|x-4|取得最小值.10.解:(1)当a=-2,b=-8时,有|x2+ax+b|=|x2-2x-8| ≤2|x2-2x-8|=|2x2-4x-16|. (2)在|x2+ax+b|≤|2x2-4x-16|中, 分别取x=4,x=-2, 得 所以 所以a=-2,b=-8, 因此满足题意的实数a,b只能是a=-2,b=-8. (3)由x2+ax+b≥(m+2)x-m-15(x>2), 所以x2-2x-8≥(m+2)x-m-15, 即x2-4x+7≥m(x-1). 对一切x>2,均有不等式≥m成立, 而=(x-1)+-2 ≥-2=2(当x=3时等号成立), 实数m的取值范围是(-∞,2].

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