原创高考语文基本复习备考精品课件 扩展压缩扩展语句扩展语句的十种题型.pptVIP

扩展语句的十种题型;扩展语句是2000年《考试大纲》新增加的考点。是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相间的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考查联想和想像的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。这一考查内容对语言知识和语言表达提出了新的要求，是高考命题由知识立意转向能力立意的重要体现。 就题型而言，扩展语句主要表现为十种题型。 ;第一种：枝繁叶茂式扩展 ;这种扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分，使句子表达的内容更具体、更准确、更生动，从形式上丰富原文的内容。这些修饰成分可以是细节描写，因为细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。 ; 例1：姑娘摘葡萄 扩展： ; 例2：我有一个家 扩展： ;第二种：突出重点式扩展 ;例3：我有一个家（要求：写出“家”的比喻意义） ;第三种：情景式扩展 这种扩展是给出了具体的情景，所扩展的内容必须在这个情景之下。 ;情景二：考试前夕 我 歌声　 扩展： ;第四种：续写式扩展 ;扩展： ;浪漫是一种色彩。是春日果园里一丛粉红，是夏日树林中一层浓绿，是秋日山坡上一袭金黄，是冬日寒风中一抹莹白。;例8、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。 要求：1、扩展后的句子必须保留这四个词语。 2、内容上要有联系，四句话组成一个整体。 ;扩展：人生如一首诗，奋斗的脚印便是文字，虽然人生的尽头总是那座凄凉的坟墓，但刻满诗歌的墓碑便是一个巨大的感叹号。 ;扩展一：月亮传递着光明，书传播着文明。没有了月亮，我们还可以点灯走路，但没有了书，我们就只能永远处在野蛮的黑夜之中。 ;第六种：补写结论式扩展 这种形式的扩展要求考生在前面现象罗列的基础上，补写出一般规律，既考查了学生的组织语言的能力，也考查了学生的分析、概括能力。 ;例10、为下面的语段补写总结句，使语段的意思完整明确（不超过30字） 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;扩展一：从平常现象中发现事物的发展规律，为人类文明的进步做出巨大贡献。 ;例11、根据下列文字提供的语境，在横线上填入与下文衔接的文字。 当你端着满满一茶杯咖啡行走时，如果你的眼睛老是盯着液面，心中总在设法使之平衡，结果你会发现咖啡的液面的波动会越来越剧烈，以致溅出杯子。相反，如果你不过分地小心翼翼，大胆地走，它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样，　　　　　　　　 ;扩展：过分地通过干预追求平衡，往往会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。 ;例12、肥皂泡　　　迎春花　　　 煤 ;例13、观察下图，根据联想和想象，拟定一个题目加以描写。 ? ;扩展一：天圆地方 圆像征着天，方好比地。天圆地方的观点，今天看来，虽有失偏颇，但却反映了远古人类对大自然的探索。 ;例14、观察下表，然后回答： ; 2、阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40字） ;例15、扩展：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。 ;第十种：彰显主题式扩展 这种形式的扩展常常给定扩展的主题或内容，要求根据主题或内容的要求进行扩展。 ;2004福建高考题 “神舟五号”圆了中华民族的飞天梦，请以下列身份接受记者对此事的的采访，谈自己的感想。 中学生： 教师： ;2005年全国高考题 班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。 ;例17、未成年人沉迷网吧引发了严重的社会问题 ，对此，学校团委准备开展一次活动，旨在教育学生认清沉迷网吧的危害，把精力转移到学习上来，请你为这次活动拟一条主题词 。要求亲切友善，富有文采并使用对偶句，每句不少于7个字。 ;纵观近几年高考扩展 语句的试题，一般都要求要有文采，对运用语言的要求比较高，因此，扩展语句对增强学生形象思维，培养学生创造性使用语言的能力是大有裨益的，这一点也正是高考作文对语言的一项要求。