【新步步高】高二数学人教B版选修2-1课件：1.3.2命题的四种形式.pptVIP

§1.3 充分条件、必要条件与命题的四种形式 1.3.2　命题的四种形式 Contents Page 明目标知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04 1.了解四种命题的概念，会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题. 2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系. 3.会利用命题的等价性解决问题. 明目标、知重点 1.对命题的条件和结论进行“换位”和“换质”(否定)后，可以构成四种不同形式的命题： (1)原命题： (2)逆命题： (“换位”) (3)否命题： (“换质”) (4)逆否命题： (“换位”又“换质”) 填要点·记疑点 如果p，则q 如果q，则p 如果非p，则非q 如果非q，则非p 2.命题的四种形式之间的关系 3.命题的四种形式的真假 (1)互为逆否的两个命题 (同真或同假). (2)互逆或互否的两个命题不等价. 互逆 互逆 等价 互否 互否 探要点·究所然 思考1　下列四个命题： (1)若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； (2)若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； (3)若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数； (4)若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数. 探究点一　四种命题的概念 观察命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系？ 答　对于命题(1)和(2)，命题(1)的条件是命题(2)的结论，且命题(1)的结论是命题(2)的条件； 对于命题(1)和(3).其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定； 对于命题(1)和(4).其中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定. 思考2　若(1)为原命题，则(2)为(1)的________命题，(3)为(1)的________命题，(4)为(1)的________命题. 逆 否 逆否 思考3　在四种命题中，原命题是固定的吗？ 答　不是，任何一个命题都能作为原命题. 小结　一、四种命题的形式 原命题：如果p，则q.则： 逆命题：如果q，则p. 否命题：如果非p，则非q. 逆否命题：如果非q，则非p. 例1　试写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假： (1)∀x，y∈R，如果xy＝0，则x＝0； 解　原命题为“∀x，y∈R，如果xy＝0，则x＝0”；(假) 逆命题为“∀x，y∈R，如果x＝0，则xy＝0”；(真) 否命题为“∀x，y∈R，如果xy≠0，则x≠0”；(真) 逆否命题为“∀x，y∈R，如果x≠0，则xy≠0”；(假) (2)设a，b为向量，如果a⊥b，则a·b＝0. 解　原命题为“如果a⊥b，则a·b＝0”；(真) 逆命题为“如果a·b＝0，则a⊥b”；(真) 否命题为“如果a不垂直于b，则a·b≠0”；(真) 逆否命题为“如果a·b≠0，则a不垂直于b”.(真) 反思与感悟　(1)写命题的四种形式时，首先要找出命题的条件和结论，然后写出命题的条件的否定和结论的否定，再根据四种命题的结构写出所求命题. (2)在写命题时，为了使句子更通顺，可以适当地添加一些词语，但不能改变条件和结论. 跟踪训练1　分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假： (1)实数的平方是非负数； 解　原命题是真命题. 逆命题：若一个数的平方是非负数，则这个数是实数.真命题. 否命题：若一个数不是实数，则它的平方不是非负数.真命题. 逆否命题：若一个数的平方不是非负数，则这个数不是实数.真命题. (2)若x、y都是奇数，则x＋y是偶数. 解　原命题是真命题. 逆命题：若x＋y是偶数，则x、y都是奇数，是假命题； 否命题：若x、y不都是奇数，则x＋y不是偶数，是假命题； 逆否命题：若x＋y不是偶数，则x、y不都是奇数，是真命题. 探究点二　四种命题的关系 思考1　通过以上学习，你认为如果原命题为真，那么它的逆命题、否命题的真假性是怎样的？ 答　原命题为真，它的逆命题，否命题不一定为真.两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性没有关系. 思考2　原命题为真，它的逆否命题的真假性如何？ 答　原命题为真，它的逆否命题一定为真，两个命题互为逆否命题，它们的真假性相同. 思考3　四种命题中，真命题的个数可能为多少？ 答　四种命题中，真命题的个数可能为0,2,4. 小结　原命题与逆否命题总是具有相同的真假性，与逆命题或否命题的真假性没有关系. 逆命题与否命题也总是具有相同的真假性. 例2　下列命题：①“若xy＝1，则x、y互为倒数”的逆命题；②“四边相等的四边形是正方形”的否命题；③“梯形不是平行四边形”的逆否命题；④“若ac2bc2，则ab”的逆命题. 其中真命题的序号是_______