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高二语文上学期课堂同步测试6.doc
一、基础知识
1.下列加点字的注音无误的一项是( )
A.精髓(suǐ) 无垠(yín) 荟萃(cuì) 吞言咽理(yè)
B.梵文(fán) 羡妒(xiàn) 单薄(báo) 轻鸢剪掠(yuān)
C.犬吠(fèi) 叫嚣(xiāo) 逍遥(yáo) 一蹴而就(cù)
D.颦蹙(pín) 洋溢(yì) 归宿(sù) 数见不鲜(shù)
【答案】C
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.下列词语无错别字的一项是( )
A.居高临远 卓尔不群 能言善变
B.聊以慰藉 斩钉截铁 回长荡气
C.卧心尝胆 毕恭毕敬 凌风出尘
D.惊天动地 义愤填膺 拔木转石
【答案】D
【解析】
试题分析:A项“变”应为“辩”;B项“长”应为“肠”;C项“心”应为“薪”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.《谈中国诗》谈的是“中国诗歌”这一笼统抽象的概念,作者不是空洞地谈理论,而是化抽象为形象,运用巧妙的比喻,把一些抽象的概念、道理阐述得深入浅出。请你以“生命”为话题,运用比喻论证写一个片段。
【答案】生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻吟浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。生命是山,我们无法预估它的长度,我们却可追求它的高度。生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。
【解析】
试题分析:这是一道语句扩展的题目,注意要求是比喻论证,既然是论证就要有观点和论据,注意文采。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
4.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
友谊就像一座山,重要的不在乎它的高低,而在乎厚重;
援助就像一场雨,重要的不在乎它的大小,而在于适时。
【答案】爱情就像一杯酒,重要的不在于它的浓烈,而在于甘醇;婚姻就像一双鞋,重要的不在于它的华美,而在于舒适;知识就像一片海,重要的不在于它的宽度,而在于深度;生活就像一部书,重要的不在于它的厚薄,而在于内容;人生就像一场戏,重要的不在于它的长短,而在于内涵;人生就像一场旅途,重要的不在它的长短,而在于过程;人生就像一场旅行,重要的不在于它的目的地,而在于沿途的风景。
【解析】
试题分析:每写出一句给3分,其中内容合理、比喻恰当给2分,句式相同、语言通顺给1分
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
5.下面是某中学校报上的一段文字。请参考上下文,在横线上方写出恰当的句子。(4分)
人生不能过于平淡,索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海,那就期待惊涛骇浪,① ;② , ,③ ;若人生是一片草原,那就期待狂风暴雨,荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。
【答案】【】2分)
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
二、课堂回顾
请根据上下文,说明下面句中比喻的含义和作用:
(1)当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限止了中国诗的篇幅。可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要。
(2)比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。
(3)所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方。中国诗只是诗,它该是诗,比它是“中国的”更重要。好比一个人,不管他是中国人,美国人,英国人,总是人。
【答案】(1)“鞋子形成了脚”比喻“押韵的禁律限止了中国诗的篇幅”,“脚也形成了鞋子”比喻“诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要”。这里用鞋子与脚的互相依从的关系比喻诗体与诗心的关系,形象地说明了形式和内容相辅相成,既互相制约又互相促进。
(2)这里有两个比喻,第一个是将中国诗人比喻为微雕艺术家,实际上是将中国诗比喻成樱桃核或二寸象牙的微型雕塑,说明其小而巧的特征。第二个比喻是用“眉眼颦蹙”可以看远,比喻“简短的诗可以有悠远的意味”,一个非常深奥的道理用一个浅显的比喻说得明明白白。
(3)用的是明喻,强调了共性比个性更重要。
三、阅读下面的文字,完成后面题目。
词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普
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