高考物理知识导学复习教案18.docVIP

9 实验:测定电池的电动势和内阻 课标解读 1.学习测量电源电动势和内阻的方法,掌握科学测量的步骤. 2.知道实验原理,学会科学处理实验数据的方法,公式法和图象法. 3.了解实验中的误差来源,了解用不同方法测量得出结果E和r的误差分析. 课前思考 1.测量电池的电动势和内电阻是用新电池好还是用旧电池好? 答案：用旧电池好,旧电池的内阻比较大,容易测量. 2.随身听用电池当电源,连续几个小时地播放磁带,音质就会发生明显的改变,节奏变慢、音调变低,也就是说电池不能用了;但改听收音机时,仍能正常收听,这是为什么呢? 答案：播放磁带时,耗电量比较大,连续几个小时地播放,电池内阻变得比较大,导致路端电压变小,达不到播放磁带的供电电压,也就无法正常工作了;当改听收音机时,因为收音机的工作电流很小,虽然电池的内阻变大了,但内电压很小,路端电压仍能满足收音机的工作电压,所以收音机能正常收听. 自主研学 1.实验原理:根据闭合电路欧姆定律的不同表达方式,可以采用下面几种不同的方法. (1)表达方式一:E=U+Ir,只要测出两组________数据,就能解出E和r.因此实验中要用到电压表、电流表和一个可变电阻器. (2)表达方式二:E=IR+Ir,只要能得到两组________数据,就能解出E和r.用一只电流表和一个电阻箱,外加导线、开关就可以完成实验. (3)表达方式三:E=U+URr,如果能得到两组________数据,就可以解出E和r.用一只电压表和一个电阻箱,外加导线、开关就可以完成实验. 2.数据处理:以第一种方法为例,为了减小误差,可以多测几组I、U数据,列出若干组方程联立求出若干组E和r,最后以E的________和r的________作为实验结果.也可以将U、I值在U-I图象中描出来,此时可大致看到这些点呈________分布,若发现个别明显错误的数据,应把它________.这条直线与U轴的交点表示I=0,属断路情况,这时的路端电压等于电源电动势;这条直线与I轴的交点表示U=0,属短路状态,这时的电流称为短路电流,利用公式r=可计算出内电阻. 实验探究 实验目的: 1.掌握测定电池的电动势和内电阻的方法. 2.掌握用图象法求电动势和内电阻的方法,理解并掌握路端电压U与干路电流I的关系图象(即U-I图象)与纵横坐标轴交点坐标的意义以及图象斜率的意义. 实验原理: 测定电池的电动势和内阻,根据闭合电路的欧姆定律,可以采用以下几种方法: 图2-9-1 (1)如图2-9-1所示,由闭合电路的欧姆定律得:E=U+Ir 改变变阻器的阻值,从电流表、电压表中读出几组U和I的值,组成方程组可求解E、r. (2)如图2-9-2所示,由闭合电路的欧姆定律得:E=IR+Ir 改变电阻箱的阻值,读出几组电流表的示数和电阻箱的阻值,组成方程组可求解E、r. 图2-9-2 图2-9-3 (3)如图2-9-3所示,由闭合电路的欧姆定律得:E=U+ 改变电阻箱的阻值,读出几组电压表的示数和电阻箱的阻值,组成方程组可求解E、r. 参考案例: 利用图2-9-4甲所示的电路进行实验.改变外电路R的阻值,测出两组I、U的数值,代入方程组: 就可求出电动势E和内阻r.为减小误差,多测几组I、U数据,求出几组E、r值,最后分别算出它们的平均值. (4)还可以用作图法来处理实验数据,求出E、r的值.在坐标纸上,I为横坐标,U为纵坐标,测出几组U、I值,画出U-I图象,根据闭合电路的欧姆定律U=E-Ir,可知U是I的一次函数,这个图象应该是一条直线.如图2-9-4(乙)所示,这条直线跟纵轴的交点表示电源电动势,这条直线的斜率的绝对值,即为内阻r的值. r=E/I短或r=｜ΔU/ΔI｜. 图2-9-4 图2-9-5 (5)电源和电阻伏安特性曲线的比较 如图2-9-5所示是电源的输出特性曲线,它表明了路端电压和电流I的关系.从图象可以看出电源的电动势E(与U轴的交点)、短路电流I0 (与I轴的交点),据此可以求出电源的内阻r==tanθ.θ角越大,表明电源的内阻越大,电源的输出特性越差. 图2-9-6 注意部分电路欧姆定律的U-I曲线与闭合电路欧姆定律的U-I曲线的区别(如图2-9-6是部分电路的U-I曲线). 第一,从表示的内容上区别: 图2-9-6是对某固定电阻而言的,纵坐标和横坐标分别代表了该电阻两端的电压U和通过该电阻的电流I,反映了I跟U的正比例关系.图2-9-5是对闭合电路整体而言的,U表示路端电压,I表示通过电源的电流,图线反映U与I的制约关系. 第二,从图线总的意义上区