【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修2-1 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 Word版含答案.docVIP

学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标] 一、选择题方程－＝1表示双曲线则m的取值范围为(　　)－2＜m＜2　　　　 B．＞0【解析】　∵已知方程表示双曲线(2＋m)(2－m)＞0.∴－2＜m＜2.【答案】　设动点P到A(－5)的距离与它到B(5)距离的差等于6则P点的轨迹方(　　)－＝1 B.－＝1－＝1(x≤－3) D.－＝1(x≥3)【解析】　由题意知轨迹应为以A(－5)，B(5，0)为焦点的双曲线的由c＝5＝3知b＝16点的轨迹方程为－＝1(x≥3)．【答案】　已知双曲线的中心在原点两个焦点F分别为()和(－)，点P在双曲线上且PF的面积为1则双曲线的方程为(　　)－＝1 B.－＝1－y＝1 D．－＝1【解析】　由(|PF1|－|PF2|)2＝16即2a＝4解得a＝2又c＝所以b＝1故选【答案】　已知椭圆方程＋＝1双曲线的焦点是椭圆的顶点顶点是椭圆的焦点则双曲线的离心率为(　　) B. C．2 D．3 【解析】　椭圆的焦点1，0)，顶点为(2)，即双曲线中a＝1＝2所以双曲线的离心率为e＝＝＝2.【答案】　若k＞1则关于x的方程(1－k)x＋y＝k－1所表示的曲线是(　　)焦点在x轴上的椭圆焦点在y轴上的椭圆焦点在y轴上的双曲线焦点在x轴上的双曲线【解析】　原方程化为标准方程为＋＝1＞1－k＜0－1＞0此曲线表示焦点在y轴上的双曲线．【答案】　二、填空题设点P是双曲线－＝1上任意一点分别是其左、右焦点若|PF＝10则|PF＝________．【解析】　由双曲线的标准方程得a＝3b＝4.于是c＝＝5.(1)若点P在双曲线的左支上则|PF－|PF＝2a＝6＝6＋|PF＝16；(2)若点P在双曲线的右支上则|PF－|PF＝6＝|PF－6＝10－6＝4.综上＝16或4.【答案】　16或47．已知F(－3)，F2(3，0)，满足条件|PF－|PF＝2m－1的动点P的轨迹是双曲线的一支则m可以是下列数据中的________．(填序号)；②－1；③4；④－3.【解析】　设双曲线的方程为－＝1则c＝3＝6－1|6且|2m－1|≠0－，且m≠满足条件．【答案】　①②已知△ABP的顶点A分别为双曲线C：－＝1的左、右焦点顶点P在双曲线C上则的值等于________. 【导学号【解析】　由方程－＝1知a＝16＝9即a＝4＝＝5.在△ABP中利用正弦定理和双曲线的定义知＝＝＝＝【答案】　三、解答题求与双曲线－＝1有相同焦点且过点P(2)的双曲线的方程．【解】　∵双曲线－＝1的焦点在x轴上．依题意设所求双曲线为－＝1(a0)．又两曲线有相同的焦点2＋b＝c＝4＋2＝6.① 又点P(2)在双曲线－＝1上－＝1.② 由①②联立得a＝b＝3故所求双曲线方程为－＝1.已知方程kx＋y＝4其中k为实数对于不同范围的k值【解】　(1)当k＝0时＝±2表示两条与x轴平行的直线；(2)当k＝1时方程为x＋y＝4表示圆心在原点半径为2的圆；(3)当k＜0时方程为－＝1表示焦点在y轴上的双曲线；(4)当0＜k＜1时方程为＋＝1表示焦点在x轴上的椭圆；(5)当k1时方程为＋＝1表示焦点在y轴上的椭圆．[能力提升]椭圆＋＝1与双曲线－＝1有相同的焦点则a的值为(　　)　　 B.　　　 C．　　　 D．【解析】　由题意知椭圆、双曲线的焦点在x轴上且－a＝a＋2＋a－2＝0＝1或a＝－2(舍去)．故选【答案】　已知F为双曲线C：x－y＝1的左、右焦点点P在双曲线C上＝60则|PF等于(　　)【解析】　不妨设P是双曲线右支上一点在双曲线x－y＝1中＝1＝1＝则|PF－|PF＝2a＝2＝2＝|PF＋|PF－2|PF＝|PF＋|PF2－2|PF， ∴8＝(|PF－|PF)2＋|PF＝4＋|PF＝4.故选【答案】　已知双曲线－＝1的左焦点为F点P为双曲线右支上的一点且PF与圆x＋y＝16相切于点N为线段PF的中点为坐标原点则|MN|－|MO|＝________．【解析】　设F′是双曲线的右焦点连接PF′(图略)因为M分别是FP的中点所以|MO|＝又|FN|＝＝5由双曲线的定义知－|PF′|＝8故|MN|－|MO|＝|MF|－|FN|－＝(|PF|－|PF′|)－|FN|＝－5＝－1.【答案】　－1已知双曲线－＝1的两焦点为F(1)若点M在双曲线上且＝0求点M到x轴的距离； 【导学号2)若双曲线C与已知双曲线有相同焦点且过点(3)，求双曲线C的方程．【解】　(1)不妨设M在双曲线的右支上点到x轴的距离为h·＝0则MF设|MF＝m＝n由双曲线定义知－n＝2a＝8又m＋n＝(2c)＝80由①②m·n＝8mn＝4＝＝(2)设所求双曲线C的方程为－＝1(－4λ16)由于双曲线C过点(3)， 所以－＝1解得λ＝4或λ＝－14(舍去)．所求双曲