【课堂设计】高一数学人教B版必修1:2.1.3 函数的单调性 学案 .docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.4千字
  • 约 7页
  • 2018-04-23 发布于河北
  • 举报

【课堂设计】高一数学人教B版必修1:2.1.3 函数的单调性 学案 .doc

【课堂设计】高一数学人教B版必修1:2.1.3 函数的单调性 学案

2.1.3 函数的单调性 自主学习 学习目标 1.理解单调性的定义. 2.运用单调性的定义判断函数的单调性. 自学导引 1.增函数与减函数 一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间M?A.如果取区间M中的________________,改变量Δx=x2-x10,则当____________________时,就称函数y=f(x)在区间M上是增函数(如图甲),当____________________时,那么就称函数y=f(x)在区间M上是减函数(如图乙). 2.单调性与单调区间 如果一个函数在某个区间M上是________或是________,就说这个函数在这个区间M上具有单调性,区间M称为________________. 3.a0时,二次函数y=ax2+bx+c的单调递增区间为__________. 4.k0时,y=kx+b在R上是________函数. 5.函数y= (k0)的单调递减区间为________________. 对点讲练 知识点一 利用图象求单调区间 例1 求下列函数的单调区间. (1)f(x)=3|x|; (2)f(x)=|x2+2x-3|. 规律方法 函数的单调区间可以是开的,也可以是闭的,也可以是半开半闭的,对于闭区间上的连续函数来说,只要在开区间上单调,它在闭区间上也单调.因此,只要单调区间端点使f(x)有意义,都可以使单调区间包括端点.但要注

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档