【课堂设计】高一数学人教B版必修3学案：3.3.2　随机数的含义与应用 .docVIP

3.3.2　随机数的含义与应用 自主学习 学习目标 1．理解随机数的意义和产生方法． 2．利用随机数来模拟试验，估计一些事件的概率． 自学导引 1．随机数 随机数就是在________________________，并且得到这个范围内的________________________． 2．计算机随机模拟法或蒙特卡罗方法 建立一个概率模型，它与某些我们____________有关，然后设计适当的试验，并通过这个试验的结果来____________．按照以上思路建立起来的方法称为计算机随机模拟法或蒙特卡罗方法． 对点讲练 知识点一　用随机数进行排序 例1　用随机数给50名学生编排考场． 点评　利用随机数排序，能很好地利用随机性体现公平性，此程序代表此类问题的一般过程． 变式迁移1　期中考试时，如何把某校高一全年级20个班1 200名学生分配到40个考场中去？ 知识点二　用随机模拟法估算古典概型的概率 例2　某种心脏手术，成功率为0.6，现准备进行3例此种手术，试求： (1)恰好成功1例的概率； (2)恰好成功2例的概率． 变式迁移2　某人有5把钥匙，其中2把能打开门．现随机地抽1把钥匙试着开门，不能开门就扔掉，问“第三次才打开门”的概率是多少？如果试过的钥匙不扔掉，这个概率又是多少？设计一个试验，随机模拟估计上述概率． 知识点三　用随机模拟法估算几何概型的概率 例3　取一根长度