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- 2018-04-23 发布于天津
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必修3:第五课第一框相关文化创新的源泉和作用@.ppt
第五课 文化创新 第一框文化创新的源泉和作用 问题探究 1、文化发展的实质是什么?为什么要文化创新? 2、实践的定义是什么? 3、社会实践对文化创新有什么作用? 文化创新对社会实践又有什么作用? 4、文化怎样创新? 一、不尽的源泉,不竭的动力 1、文化发展的实质: ——就在于文化创新 2、为什么要文化创新? 香港迪斯尼乐园于2005、9、12正式开幕,可爱的米奇和米妮在睡美人城堡为新园开幕造势宣传。 美国人最爱说的一个单词是“try”。成都有个年轻人在研制一种安装折翼的可飞行汽车,在国内无人理睬,被认为是异想天开,可美国的一个机构却邀请他去美国“try”,并为他提供条件。其实,在中国也有敢于“try”的人。开放特区是“try”,“一国两制”也是“try”,只有具有创新意识的科学构想付诸实践,才能真正推动人类的进步、社会的发展。 从中你能够得到什么启示? 3、社会实践对文化创新有什么作用? 杨丽萍和她的《云南映象》 杨丽萍和她的《云南映象》 这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民,其中包括一个只有五岁的小姑娘。 课堂探究: 思考:采风活
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