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下学期高二数学(人教版选修2-3)第二章2.1.2课时作业
[学业水平训练]
1.设随机变量X的分布列如下,则下列各式中正确的是( )
X -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.1 0.2 0.4 A.P(X=1)=0.1 B.P(X-1)=1
C.P(X3)=1 D.P(X0)=0
解析:选A.根据分布列知只有A正确.
2.设某项试验的成功概率是失败概率的2倍,用随机变量X描述一次试验成功与否(记X=0为试验失败,记X=1为试验成功),则P(X=0)等于( )
A.0 B.
C. D.
解析:选C.设试验失败的概率为P,
则2P+P=1,
P=.
3.(2014·东营高二检测)已知随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,…,则P(2ξ≤4)等于( )
A. B.
C. D.
解析:选A.2ξ≤4时,ξ=3,4,
P(2ξ≤4)=P(ξ=3)+P(ξ=4)=+=.
4.(2014·岳阳高二检测)设X是一个离散型随机变量,其分布列为
X -1 0 1 P 1-2q q2 ,则q等于( )
A.1 B.1±
C.1- D.1+
解析:选C.由分布列的性质知
q=1-.
5.某10人组成兴趣小组,其中有5名团员.从这10人中任选4人参加某项活动,用X表示4人中的团员人数,则P(X=3)=( )
A. B.
C. D.
解析:选D.P(X=3)==.
6.某人投篮的命中率是不命中概率的3倍,以随机变量X表示1次投篮的命中次数,则P(X=1)=________.
解析:设不命中的概率为p,
则命中的概率为3p,有p+3p=1,即p=.
P(X=1)是1次投篮中命中的概率,即投篮命中率.
答案:
7.随机变量η的分布列如下
η 1 2 3 4 5 6 P 0.2 x 0.35 0.1 0.15 0.2 则x=________,P(η≤3)=________.
解析:由分布列的性质得
0.2+x+0.35+0.1+0.15+0.2=1,
解得x=0.故P(η≤3)=P(η=1)+P(η=2)+P(η=3)=0.2+0.35=0.55.
答案:0 0.55
8.设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,3,c为常数,则P(0.5ξ2.5)=________.
解析:由概率和为1,得1=c(++)=c,
c=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,
P(0.5ξ2.5)=P(ξ=1)+P(ξ=2)=.
答案:
9.长江文化传媒有限公司举行一次数学骨干教师培训,共邀请15名使用不同版本教材的教师,数据如表所示:
版本 人教A版 人教B版 性别 男教师 女教师 男教师 女教师 人数 6 3 4 2 从15名教师中随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为ξ,求ξ的分布列.
解:从15名教师中随机选2名共有C种选法.
依题意可知ξ的可能取值为0,1,2.
P(ξ=0)==,
P(ξ=1)==,
P(ξ=2)==.
故ξ的分布列为
ξ 0 1 2 P 10.某商店试销某种商品20天,获得如下数据:
日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存量少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率.
(1)求当天商店不进货的概率;
(2)记X为第二天开始营业时该商品的件数,求X的分布列.
解:(1)P(当天商店不进货)=P(当天商品销售量为0件)+P(当天商品销售量为1件)=+=.
(2)由题意知,X的可能取值为2,3.
P(X=2)=P(当天商品销售量为1件)==,
P(X=3)=P(当天商品销售量为0件)+P(当天商品销售量为2件)+P(当天商品销售量为3件)=++=.
故X的分布列为
X 2 3 P
[高考水平训练]
1.在15个村庄中,有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用ξ表示10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于的是( )
A.P(ξ=2) B.P(ξ≤2)
C.P(ξ≤4) D.P(ξ=4)
解析:选D.在这15个村庄中,有7个村庄交通不方便,那么另外8个村庄交通方便.故P(ξ=4)=.
2.由于电脑故障,使得随机变量X的分布列中部分数据丢失,以□代替,其表如下:
X 1 2 3 4 5 6 P 0.20 0.10 0.□5 0.10 0.1□ 0.20 根据该表可知X取奇数值时的概率为________.
解析:由概率和为1知,最后一位数字和必为零,
P(X=5)=0.15,从而P(X=3)=0.25.
P(X为奇数)=0.20+0.25+0.15=0.6.
答案:0.6
3.数学1,2,3,4任意排成一列
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