优化方案人教A版数学必修5知能演练:1.1.2 余弦定理.docVIP

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优化方案人教A版数学必修5知能演练:1.1.2 余弦定理

1.(2012·安庆调研)在ABC中,已知b=4,c=2,A=120°,则a等于(  ) A.2         B.6 C.2或6 D.2 解析:选A.由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA=48+12-2×4×2×(-)=84,所以a=2.故选A. 2.在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a2+ab=c2-b2,则角C等于(  ) A. B. C. D. 解析:选C.a2+ab=c2-b2, cosC===-,C=. 3.在ABC中,A=120°,c=5,a=7,则b=________. 解析:根据余弦定理, a2=b2+c2-2bccosA, 72=b2+52-2·b·5cos120°, b2+5b-24=0, b=3或b=-8(舍去). 答案:3 4.(2011·高考上海卷改编)在正三角形ABC中,D是BC上的点.若AB=3,BD=1,则cosBAD=________. 解析: 如图,在ABD中,由余弦定理得, AD2=32+12-2×3×1×cos60°=7,AD=, cosBAD==. 答案: [A级 基础达标] 1.在ABC中,已知A=30°,且3a=b=12,则c的值为(  ) A.4 B.8 C.4或8 D.无解 解析:选C.由3a=b=12,得a=4,b=4,利用余弦定理可得a2=b2+c2-2bccosA,即16=48+c2-12c,解得c=4或c=8. 2.(2012·淮南质检)在ABC中,若a=10,b=24,c=26,则最大角的余弦值是(  ) A.        B. C.0 D. 解析:选C.c>b>a,c所对的角C为最大角,由余弦定理得cos C==0. 3.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=,a=,b=1,则c=(  ) A.1 B.2 C.-1 D. 解析:选B.由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,得c2-c-2=0,解得c=2或c=-1(舍去).故选B. 4.在ABC中,若sin Asin B∶sin C=57∶8,则B的大小是________. 解析:由正弦定理, 得ab∶c=sin Asin B∶sin C=57∶8. 不妨设a=5k,b=7k,c=8k, 则cos B==, B=. 答案: 5.(2012·广州调研)等腰ABC的底边BC=2,腰AB=4,则腰上的中线长为________. 解析:cosA= ==. 设其中一腰中线长x,则x满足 x2=42+22-2×4×2cosA =20-16×=6. x=. 答案: 6.已知在ABC中,cos A=,a=4,b=3,求角C. 解:A为b,c的夹角, 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A, 16=9+c2-6×c, 整理得5c2-18c-35=0. 解得c=5或c=-(舍). 由余弦定理得cos C===0, 0°<C<180°,C=90°. [B级 能力提升] 7.在ABC中,下列结论: 若a2>b2+c2,则ABC为钝角三角形; 若a2=b2+c2+bc, A为60°; 若a2+b2>c2,则ABC为锐角三角形; 若AB∶C=12∶3,则ab∶c=12∶3. 其中正确的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选A.对.由cosA=<0知,A为钝角; 错.cosA===-,A=120°; 错.类似于知C为锐角,但并不确定A、B是什么角; 错.例如,取A=30°,B=60°,C=90°, 可得ab∶c=1∶2. 8.ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是(  ) A. B. C. D. 解析:选A.cosB= ==+≥, 0<B<π,B∈. 9.(2012·池州质检)ABC为钝角三角形,a=3,b=4,c=x,则x的取值范围是________. 解析:当B为钝角时, 即.1<x<. 当C为钝角时, 即.5<x<7. 答案:(1,)(5,7) 10.(创新题)在ABC中,边a,b的长是方程x2-5x+2=0的两个根,C=60°,求边c的长. 解:由题意,得a+b=5,ab=2, a2+b2=(a+b)2-2ab=25-4=21, c2=a2+b2-2abcosC =a2+b2-ab=21-2=19. c=. 11.在ABC中,若B=60°,2b=a+c,试判断ABC的形状. 解:法一:边化为角. 根据正弦定理,2b=a+c可转化为2sinB=sinA+sinC. 因为B=60°,所以A+C=120°,即C=120°-A, 所以2sin60°=sinA+sin(120°-A). 整理上式可得sin(A+30°)=1, 所以A=60°,C=60°. 因此,ABC为正三角形. 法二:角化为边.

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