优化方案人教B版数学必修3知能演练：1.2.1 赋值、输入和输出语句.docVIP

1．(2012·寿光一中检测)下列赋值语句中正确的是(　　) A．a＝b＝50　　　　　　　　B．a＋b＝7 C．t＝t＋9 D．36＝m 解析：选C.对于A项，一个赋值语句只能给一个变量赋值，故应写成；对于B项，赋值语句只能给变量赋值；C项正确；对于D项，只能将赋值号右边的值赋给左边的变量，反之错误． 2．下列给出的输入、输出语句正确的是(　　) 输入语句input　a；b；c； 输入语句input　x＝3； 输出语句print　A＝4； 解析：选D.input语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开；input语句中只能是变量，而不能是表达式；print语句中不用赋值号“＝”；print语句可以输出常量、表达式的值． 3．下列程序的运行结果是________． 解析：由赋值语句的作用知x＝6. 答案：6 4．读程序、，若两程序输入值与执行结果均分别相同，则两程序的输入值为________，执行结果为________． 程序：　　　　　　　程序： 　　 解析：两程序输入值与执行结果均相同，即求y＝x＋2与y＝2x＋2的交点． 答案：0　2 [A级　基础达标] 1．(2012·醴陵二中、四中高一期中测试)下列给出的赋值语句中正确的是(　　) 解析：选B.对于A项，只能将赋值号右边的值赋给左边的变量；对于C、D项，只能给一个变量赋值；故只有B正确． 2．关于输入语句的一般格式：，有关说法中不正确的是(　　) A．输入语句可以输入单个或多个字符 B．提示内容一般是提示用户输入什么样的信息 C．一个输入语句不可以给多个变量赋值 D．输入语句中要求输入的数值可以是常数，也可以是变量或表达式 解析：选D.根据输入语句的作用及要求，可判断A，B，C选项都是正确的，D是错误的．语句中要求输入的数值可以是具体常数，但不可以是表达式． 3．计算机执行下面的程序段后，输出的结果是(　　) A．1,4 B．4,1 C．0,0 D．6,0 解析：选A.第一步，a＝1＋3＝4；第二步，b＝a－b＝4－3＝1，print(%io(2)，a，b)输出的顺序为b，a，所以输出b，a应分别为1,4. 4．(2011·高考福建卷)运行如下图所示的程序，输出的结果是________． 解析：a＝1，b＝2，a＝a＋b＝1＋2＝3，所以输出的结果是3. 答案：3 5．已知如下程序， 若输入10,5,2，则输出结果为________． 解析：由赋值语句的功能知b的值5赋给了a，c的值2赋给了b，赋值后的a＝5，又赋给了c. 答案：5,2,5 6．设计程序，用公式法解一元二次方程2x2＋3x－1＝0. 解：根据一元二次方程的求根公式x＝，结合赋值语句便可以设计出这个运算程序． 程序如下：  [B级　能力提升] 7．关于输入语句、输出语句和赋值语句，下列说法中正确的是(　　) A．input语句只能给一个变量赋值 B．print语句可以在计算机屏幕上输出常量、变量的值和系统信息 C．赋值语句就是将赋值号左边的值赋给赋值号右边的变量 D．赋值语句不能给变量重复赋值，只能赋一次值 解析：选B.A中input语句为输入语句，而不是赋值语句；C中赋值语句是将赋值号右边的值赋给赋值号左边的变量；D中赋值语句可给变量重复赋值；只有B正确，故选B. 8．下面程序运行时输出的结果是(　　) A．5,0,10 B．10,5,0 C．5,10,0 D．0,10,5 解析：选B.执行顺序为C＝A＋B＝10－5＝5，A＝B＋C＝－5＋5＝0，B＝A＋C＝0＋5＝5，C＝C＋A＋B＝5＋0＋5＝10.故输出的结果是10,5,0. 9．下面程序是输出A(x1，y1)，B(x2，y2)中点的程序，填上空白部分缺省的语句为________、________. 解析：利用中点坐标公式来解决． 答案：①x＝(x1＋x2)/2　y＝(y1＋y2)/2 10．我国土地沙漠化问题非常严重，2012年全国沙漠化土地总面积达到1.6×105 km2，并以每年约3.4×103 km2的速度扩张．请你设计一个程序，计算以后某年的全国沙漠化土地总面积． 解：程序如下： 11．(创新题)编写一个程序，求分别用长度为l的细铁丝围成的一个正方形和一个圆的面积，要求输入l的值，输出正方形和圆的面积(π取3.14)． 解：设围成的正方形的边长为a，依题意得4a＝l，a＝，所以正方形的面积为S1＝()2＝；同理，若设围成的圆的半径为R，则2πR＝l，R＝，所以圆的面积为S2＝πR2＝π×()2＝，因此可以用顺序结构实现这一算法，采用input语句输入l的值，利用print语句输出得到的面积．程序如下：