安徽省高中数学课件：4.2.2 圆与圆的位置关系2.pptVIP

 执教人：胡坦 2009.7.22 上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演。此次日全食从日食初亏到复圆长达2个多小时,日全食的持续时间最长可达6分钟左右。这是1814年-2309年间中国境内可观测到的持续时间最长的一次日全食活动。这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。 两点间距离公式 点到直线距离公式 圆的标准方程 圆的一般方程 看一看，想一想 dR+r d=R+r d= |R-r| |R-r|dR+r d|R-r| 归纳小结 外离 dR+r d=R+r R-rdR+r d=R-r 0≤dR-r 外切 相交 内切 内含 结合图形记忆 几何性质法 计算r1+r2 |r1-r2| 圆心距d 比较d和r1，r2的大小，下结论 化标准方程 练一练 思路分析： ① 计算两圆心距离 d ② 计算 R+r 、 |R-r| ③ 比较、判断 已知圆C1 圆C2 判断圆C1 圆C2的关系 想一想？ 代数解析法 例1：判断C1和C2的位置关系 新知应用 解法一：联立两个方程组得 ①-②得 把上式代入① ① ② ④ 所以方程④有两个不相等的实根x1，x2 把x1，x2代入方程③得到y1，y2 ③ 所以圆C1与圆C2有两个不同的交点A(x1,y1),B(x2,y2) 联立方程组 消去二次项 消元得一元二次方程 用Δ判断两圆的位置关系 解法二: 圆C1 圆C2 两圆心距离d= 两圆半径和r1+r2= 两圆半径差|r1-r2|= 所以两圆相交 化标准方程 计算圆心距离 计算半径和差 比较、判断 几何性质法 计算r1+r2 |r1-r2| 圆心距d 比较d和r1，r2的大小，下结论 代数解析法 联立方程组 消去二次项 用△判断两圆位置关系 消元得一元二次方程 化标准方程 求经过点M(3，-1),且与圆C： 相切于点N(1,2)的圆的方程。 例2: 反馈练习: 1、已知圆C1 ,圆C2 判断圆C1 圆C2的关系。 ,圆C2 判断圆C1 圆C2的关系。 2、已知圆C1 请同学们谈谈这节课有哪些收获？ 学完一节课或一个内容， 应当及时小结，梳理知识 作业： 教材P133 A组 第9 、10 题。