(人教版)2016年江西省物理中考操作考试:实验专辑.doc

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(人教版)2016年江西省物理中考操作考试:实验专辑

物理中考操作考试正式稿 实验一 一 用刻度尺测长度 实验目的:正确使用刻度尺测长度和记录测量结果,估测到最小刻度值的下一位。 知道测量结果由数值和单位组成。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 观察刻度尺 观察量程、分度值并正确记录 2 测量物体长 刻度尺与物理课本的长对齐、带刻度的边紧贴被测物 2 记录结果 读数时视线与尺面垂直,读数正确,并能正确记录结果(包括数据和单位) 3 求平均值 物理课本长的长度测三次,求出平均值(不估读)。 3 整理器材 实验完毕,仪器归整复位。 合  计 10 实验记录单 姓名: 考号: 分数: 刻度尺量程: 刻度尺分度值: 内容 次数 长度L 平均值L 1 2 3 实验二 测物体运动的速度 实验目的:会用刻度尺和停钟(秒表)测平均速度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 练习使用停表 观察停表的最小刻度 1 安放斜面和挡板(金属片) 将木板用木块组装成斜面(倾角控制在20°以内),将弹簧片固定在斜面底端 1 测小车运动时间 将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始计时;小车到达斜面底端停止计时,记录小车的运动时间 2 计算全程 平均速度 测量小车运动的路程,并根据所测S 、t算出小车通过斜面全程的平均速度V。 3 再次测量 进行第二次测量(误差不管) 3 整理器材 实验完毕,仪器归整复位 合  计 10 实验记录单 姓名: 考号: 分数: 停表的最小刻度: 次数 路程S(cm) 时间t(s) 速度V(cm/s) 1 2 实验三 用温度计测水的温度 实验目的:会使用温度计测液体的温度;能大致估测温度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 检查器材 观察并记录温度计的量程和分度值 2 估测热水的温度 把手指伸入水中,估测水的温度,记录估测的温度(记录温度要有数字和单位。) 2 用温度计测热水的温度 手持温度计的上端,将温度计的玻璃泡全部浸入水中,温度计不要碰到杯底和杯壁。(2分) 待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计 继续留在水中,视线与温度计中液柱的上表面相平。(2分) 4 记录数据 记录测量结果要有数字和单位。 2 整理器材 把器材放回原位,动作要轻。 合  计 10 实验记录单 姓名: 考号: 分数: 量程 分度值 估计温度(℃) 测量结果(℃) 实验四 观察水的沸腾 实验目的:观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 准备工作 1. 设计并画出简单的记录表格。 2. 将备用的开水(热水)倒在烧杯里。 3. 照课本图4─14那样,学校组装好 4. 点燃酒精灯,(点燃酒精灯的方法不对扣分) 2 给水,观察温度变化情况 5. 用酒精灯给盛了水的烧杯加热。注意观察温度计的示数。 6. 当水温上升到90℃时,每隔0.5分钟记录1次水的温度,直到水沸腾后3分钟左右为止。注意观察水的沸腾现象。 2 记录数据 7. 把记录的温度填在表格中。(记录起始温度和时间间隔可以不严格按规定, 但必须与记录表中所述相符。记录每错一个扣0.5分,最多扣2分)(为节省时间,加热时可边观察、边记录、边作图。) 2 作出沸腾图象 8. 在记录纸上,以时间为横轴,温度为纵轴,根据记录作出水的沸腾图像。 (图像应是曲线,画成折线的扣 1分,标错数据扣 2分) 3 分析得出结论 9. 从沸腾图像得出水的沸腾温度是多少摄氏度。 1 整理器材 10. 实验完毕,仪器归整复位。 分值合计 10 实验记录单 姓名: 考号: 分数: 加热时间(秒) 水的温度 (℃) 作出水的沸腾图象             温度(℃)             热时间(秒) 水的沸腾温度是 ℃ 实验五 研究凸透镜成像 实验目的:观察凸透镜成倒立的、缩小的实像的条件。 实验内容 实验

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