8.1.2 明辨是非.pptVIP

一、铸造心中良知的标尺 1、何为良知？（What？） 2、如何铸造良知的标尺？（How？） 3、学会在生活中辨别是非（学以致用） 你如何评价上述二人及其行为？你做出评价的依据是什么？ 每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。 1、何为良知？（What？） 做人的良知——简单说，指正确的是非善恶观 2、如何铸造良知的标尺？（How？） (1)以美好道德陶冶自己的心灵 (2)懂得法律规范 (3)选择善良正义的人作为自己的榜样 生活中的各有道理 思考回答： 1、请结合甲、乙、丙、丁的言论，谈一谈你对这四个人的评价？ 2、你会作何反应？为什么？ 明善恶,辩是非,是做人的基本品质。 二、正确对待社会影响 1、如何正确对待社会生活的影响？ 2、如何正确对待长辈亲朋的影响？ 3、如何正确对待公共传播媒体的影响？ 4、如何正确对待“社会流行”？ 1、正确对待社会生活的影响 研究园 社会风景（P12） 1、你的长辈中有没有像小克舅舅这样的人？如果你是小克，你打算怎样和舅舅相处？ 2、在熟悉的人中，谁是你特别敬佩的人？你觉得怎样的人才令你敬佩？ 2、正确对待长辈亲朋的影响 对长辈的言行，我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则的一概服从。 长辈如果错了，我们也应该帮助纠正。 3、正确对待公共传播媒体的影响 我们正处在充满好奇心的年龄，在浩瀚的信息森林中漫步。 要采摘什么？抛弃什么？避开什么? 4、正确对待“社会流行”的影响 “社会流行”的含义 是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 我们的态度 不应随波逐流、人云亦云，应该独立思考、理性行动。 二、正确对待社会影响 1、正确对待社会生活的影响 2、正确对待长辈亲朋的影响 3、正确对待公共传播媒体的影响 4、正确对待“社会流行” 三、跨越障碍，正确选择(How?) 如何跨越障碍，正确选择？ 三、跨越障碍，正确选择 坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和 外部的障碍： 1、首先，要战胜自己； 2、其次，还必须打破情面。 * 关键词：是非 良知 判断 选择 南坪万达广场，张世芬婆婆心态非常好。 虽然家人反对的声音一片，她仍坚持卖掉一套住房，再补上积蓄攒齐60万元，想尽自己最大的努力帮助山区里上不了学的孩子，这是她这几十年的心愿。 周克华，男，苏湘渝系列持枪抢劫杀人案制造者，公安部A级通缉犯。周克华多次作案，目的都相当明确，就是为了抢劫钱财，杀人只是附带。 判断事情的对错和行为的善恶 选择什么可\该做和什么不可\该做 良知： 是： 非： 善： 恶： 人的本能中具有的、以及通过后天学习形成的正确判断善恶是非的观念及能力。 对的、正确的 错误的、不对的 满足人们需要的合理性，合乎道德规范的行为 与善相对的东西 一同而下 人的社会价值观（多层次） 有的高尚(如:甲) 有的中庸(如:乙) 有的低俗(如:丙) 有的邪恶(如:丁) 当我们面对似是而非、界限模糊的情况， 需要理性分析、懂得思考不同价值选择的后果 3、学会在生活中辨别是非（学以致用） 社会是复杂的，善恶美丑都有。我们必须正确地对待 ——吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，健康地成长。 被丑恶腐蚀 受善美熏陶 丑恶的人 善美的人 是不是要把自己变得丑恶才能生存？（教材P13） 《言行不一》 他妈的，你小子跟谁学的骂人！ 如何利大于弊？ 学会选择是最重要的！ 情景大考验 “等价交换” 打扫卫生和做作业是各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。 “打抱不平” 同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “好样的!” 对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 * * *