16-10-2阿基米德原理.ppt

阿基米德的灵感（创造性思维） 有一次在浴盆里洗澡，看见浴缸里的水向 外溢，突然来了灵感：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？ 这一发现解决了王冠是否掺假，同时也解决了他久未解决的计算浮力问题的办法，因而惊喜地叫了一声“尤里卡”，意思是：“好啊！有办法啦！”从此发现了阿基米德原理。(这也是欧洲高技术计划：“尤里卡计划”名称的由来) 推想：实验已证实：V排越大，ρ液越大，F浮越大。由于ρ液V排液=m排液，推想F浮与m排液有关。又因为质量越大，重力也越大，进一步推想F浮与G排液有关 可能 F浮 = G排液 (1)ρ液是 ____ ,不是物体密度。 (2)V排是 ____ ，不是液体总体积，也不一定是物体的总体积(V物)。 ①物体浸没在液体中: V排=V物， ②物体部分浸入液体中， V排=V浸= (3)只跟 __和 __, 而与物体浸没液体后的 __、物体的 __ 、 __ 、 __、 __ 等无关 （4）阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体 例题1:我国的“蛟龙号”潜水器体积约为50m3,你知道它浸没在海水中时受到的浮力是多少吗? 例题2 有一个重7N的铁球，当它浸没在水中时受到多大的浮力？g取10N/kg. 解：1、铁球的质量m铁= = = 0.7kg 2、铁球的体积V铁= = = 8.9×10-5m3 3、∵铁球浸没在水中，∴V排=V铁=8.9×10-5m3 4、铁球受到的浮力F浮=G排=ρ水g V排 =1.0×103kg/m3×10N/kg×8.9×10-5m3=0.89N 例4 在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中( ) A. 人所受的重力逐渐变小 B. 人所受的重力逐渐变大 C. 人所受到的浮力减小 D. 人所受到的浮力增大 课堂检测 阶梯训练 1、一石块重5N,将它挂在弹簧测力计上，浸没在水中时，示数为3N.求该石块的体积和石块的密度。 解：1、物体的质量m 石= G石/g = 5N/10 N/ kg = 0.5kg 2、物体受到的浮力F浮=G-F拉=5N-3N=2N 3、物体排开水的体积 V排= = =2×10-4m3 4、∵物体浸没， ∴物体的体积V石=V排=2×10-4m3 5、物体的密度 ρ石= m石/V 石 =0.5kg/2× 10-4m3= 2.5×103kg/m3 2、 在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示数为1.4N，求这种液体的密度. 2、边长为10cm的正方体木块，质量为0.4kg，放入水中后，有2/5的体积浸入水中。求木块受到的浮力为多少?g取10N/kg（用三种方法解答） 解法一（原理法）： F浮=ρ水gV排 =1.0×103kg/m3×10N/kg×2/5×（0.1m）3=4N 解法二（平衡法）： F浮=G木=m木g=0.4kg×10N/kg=4N 解法三（压力差法）： F浮=F向上 － F向下=ρ水gh下S- F向下=1.0×103kg/m3×10N/kg×2/5×0.1m×（0.1m）2-0=4N * 第二节 阿基米德原理 1.物体浸在液体中的体积与物体排开液体的体积有什么关系？ 2.“想想做做”实验说明了什么 3.会用实验探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系 　　古希腊国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠．王冠制成后，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻．他叫来金匠问是否掺了假．金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差．可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的．国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，於是把阿基米德找来，要他解此难题． 　一连几天，阿基米德闭门谢客，反覆琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假．他绞尽脑汁也百思不得其解． 有一天… … … 物体全部浸没水中V排=V浸=V物 排开液体的体积 物体浸在液体中的体积 = 做做想想 如果将空水瓶按入装满水的烧杯中，浮力与排开的液体的体积有什么关系？ 回顾：浮力大小与哪些因素有关？ 浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越