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2012.12历史九下学习提纲
世界近代史(下)
第五学习主题 第一次世界大战
一、时间:1914—1918年
二、双方:三国同盟(败):德(核心)、意(动摇者)、奥
三国协约:英(核心)、法、俄
三、根源:帝国主义经济政治发展不平衡(经济不平衡→政治不平衡→战争)
四、导火线:萨拉热窝事件(1914.6.28)
五、性质:争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争
六、过程:三条战线:西、东、南
重要战役:凡尔登战役、索姆河战役
七、影响
第六学习主题 近代科学与思想文化
第3课 自然科学的革命
一、近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文
1、近代自然科学的奠基者——牛顿
英国物理学家,1687年出版《自然哲学的数学原理》,把天体万物的运动都用运动三定律和万有引力定律予以说明,建立经典力学的基本体系。牛顿的研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础。
2、近代生物科学的奠基者——达尔文
英国生物学家,1859年出版《物种起源》,阐述了生物进化理论,明确提出生物是不断进化而来的观点,指出“自然选择,适者生存”是生物进化的基本规律。达尔文的生物进化理论推翻了各种唯心的神造论和物种不变论。
二、相对论的创立者爱因斯坦
德裔美籍物理学家,1905年提出狭义相对论,揭示了物体的质量和能量在一定条件下可以互相转换的规律,论证了物质的运动和时间、空间的密切关系。后来,又提出广义相对论。相对论的提出,为原子能技术的开发提供了理论依据,是时空观念的伟大革命,对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。
第4课 思想和文学艺术成就
启蒙运动
时间:17—18世纪
中心:法国
性质:近代欧洲第二次资产阶级思想解放运动
代表:
伏尔泰:批判封建制度、教会、教皇;法律面前人人平等(《哲学通信》)
孟德斯鸠:三权分立(《论法的精神》)
狄德罗:“百科全书派”(《百科全书》)
卢梭:主权在民(《社会契约论》)
二、文学
1、莎士比亚【英】
悲剧:《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》
喜剧:《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》
2、列夫·托尔斯泰【俄】(俄国革命的镜子)
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》
三、绘画
1、达·芬奇【意】《最后的晚餐》
2、凡·高【荷】《向日葵》
四、音乐:贝多芬【德】《英雄交响曲》
世界现代史
1、世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。
2、十月革命是世界现代史的开端。
3、第二次世界大战以后,和平与发展逐渐成为时代的主题。
4、二战后至今的历史又称为世界当代史。
第一学习主题 苏联社会主义道路的探索
第5课 伟大的十月革命
一、彼得格勒武装起义
1、背景
(1)一战使俄国陷入危机
(2)二月革命:推翻沙皇专制统治
(3)两个政权并存:工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府
(4)以列宁为首的布尔什维克党提出社会主义革命纲领
2、经过:1917.11.7夜,攻占冬宫,推翻临时政府
3、意义:揭开俄国社会主义革命的序幕
二、第一个社会主义国家的诞生
1、苏维埃政府(苏俄)的建立
(1)时间:1917年11月7日夜
(2)领导人:列宁
(3)性质:第一个无产阶级专政的社会主义国家
2、巩固新政权的措施
3、新政权面临的危机
4、战时共产主义政策:余粮征集制
5、苏维埃政权的巩固
6、十月革命的历史意义:十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,它建立了世界上第一个由无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家,冲破了世界帝国主义阵线,对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大的鼓舞和支持。十月革命开辟了人类历史的新纪元。
第6课 苏联的建设成就与体制弊端
社会主义建设道路的探索
1、背景
2、新经济政策
背景:为了解决国内的经济困难和缓和政治危机,1921年3月,俄共(布)“十大”根据列宁的提议,通过了实行“新经济政策”的决议。
内容:农业:用固定的粮食税代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配;
工业:除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营;
分配制度:废除平均主义的配给制,商品通过市场用货币自由交换。
评价:从本国国情出发,利用市场和商品货币关系扩大生产,改善和巩固工农联盟,是对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索,苏维埃俄国工农业生产也逐渐恢复到战前的水平,苏维埃政权得以进一步巩固。
3、苏联成立
(1)时间:1922年
(2)全称:苏维埃社会主义共和国联盟
二、社会主义建设的重大成就
1、列宁逝世(1924年)
2、工业化建设
(1)1928年:第一个五年计划
(2)1932年:由农业国变为工业国
3、建设成就
三、体制的严重弊端
1、背景:斯大林模式——高度集中的政治经
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