文科数学《高考风向标》一轮课时知能训练：第11章_第3讲_圆的方程.docVIP

第3讲　圆的方程 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　 1．(2011年四川)圆x2＋y2－4x＋6y＝0的圆心坐标是(　　) A．(2,3) B．(－2,3) C．(－2，－3) D．(2，－3) 2．(2011年安徽)若直线3x＋y＋a＝0过圆x2＋y2＋2x－4y＝0的圆心，则a的值为(　　) A．－1 B．1 C．3 D．－3 3．(2011年广东深圳高级中学测试)已知点M(1,0)是圆C：x2＋y2－4x－2y＝0内的一点，则过点M的最短弦所在的直线方程是(　　) A．x＋y－1＝0 B．x－y－1＝0 C．x－y＋1＝0 D．x＋y＋2＝0 4．若直线2ax－by＋2＝0(a0，b0)经过圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0的圆心，则＋的最小值是(　　) A. B. C．4 D．2 5．已知直线l：x－y＋4＝0与圆C：(x－1)2＋(y－1)2＝2，则C上各点到l的距离的最小值为________． 6．已知圆C过点(1,0)，且圆心在x轴的正半轴上，直线l：y＝x－1被圆所截得的弦长为2 ，则圆C的标准方程为____________． 7．(2011年辽宁)已知圆C经过A(5,1)，B(1,3)两点，圆心在x轴上，则C的方程为________________． 8.已知实数x，y满足x2＋y2＋4x＋3＝0，则的范围为____________． 9．已知方程x2＋y2－2(t＋3)x＋2(1－4t2)y＋16t4＋9＝0表示一个圆． (1)求t的取值范围； (2)求圆的圆心和半径； (3)求该圆的半径r的最大值及此时圆的标准方程． 10．(2011年福建)如图K11－3－1，直线l：y＝x＋b与抛物线C：x2＝4y相切于点A. (1)求实数b的值； (2)求以点A为圆心，且与抛物线C的准线相切的圆的方程． 图K11－3－1  第3讲　圆的方程 1．D　2.B　3.A　4.C　5.　6.(x－3)2＋y2＝4 7．(x－2)2＋y2＝10 8.　解析：方程x2＋y2＋4x＋3＝0化为(x＋2)2＋y2＝1，其几何意义为：以C(－2,0)为圆心，1为半径的圆． 设＝k，其几何意义为：圆C上的点P(x，y)与点Q(1,2)连线的斜率． 将＝k变形为PQ：kx－y－k＋2＝0， 则圆心到直线PQ的距离d＝≤1，解得≤k≤.的值域为. 9．解：(1)由圆的一般方程得： [－2(t＋3)]2＋4(1－4t2)2－4(16t4＋9)0， 解得－t1. (2)圆心为(t＋3,4t2－1)， 半径r＝ ＝. (3)r＝＝， 所以当t＝时，rmax＝4. 圆的标准方程为2＋2＝. 10．解：(1)方法一：由得x2－4x－4b＝0， 因为直线l与抛物线相切，所以Δ＝(－4)2－4×(－4b)＝0， 解得b＝－1. 方法二：设切点A(x0，y0)，由y＝x2得y′＝x， 所以切线l在点A处的斜率为k＝x0. 因为切线l的斜率为1，则k＝x0＝1，x0＝2，又A在抛物线上， 所以y0＝x＝×22＝1， 于是A的坐标为(2,1)，因为A在直线l上， 所以1＝2＋b，b＝－1. (2)由(1)，b＝－1，则由解得x＝2，y＝1， 于是A的坐标为A(2,1)， 设以点A为圆心的圆A的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝r2， 抛物线C：x2＝4y的准线为y＝－1， 而圆A与抛物线C的准线相切．则r＝1－(－1)＝2， 所以圆A的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝4.