第七课《启蒙运动的兴起》教学比武教材课件.pptVIP

第7课; 启蒙，在法语中的含义就是光明、智慧。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主统治下是迷信无知的黑暗时代，启蒙就是要从黑暗走向智慧和光明。 是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。是继文艺复兴之后，欧洲发生的第三次思想解放运动。’;一、启蒙运动兴起的背景;物理：1687年，牛顿提出 三大定律和万有引力定律。;①一“用” : ②二“批”： ③三“追”: ④四“灭” :;霍布斯：一方面认为人们通过社会契约建立国家、君权民授，另一方面又不反对君主专制；一方面认为世上根本没有神，另一方面又提出宗教有维护社会秩序的巨大作用。代表作：《利维坦》;2、高潮;宗教改革后，法国仍处于天主教控制;2、高潮——法国;伏尔泰; 伏尔泰（1694—1778）， 18世纪法国启蒙思想家、文学家、史学家。他在文学、史学、哲学、自然科学和政治等方面写了大量著作，近百卷之多。法国启蒙运动的著名人物如狄德罗、卢梭、孔狄亚克、布封等人，无不是他的后辈，对他推崇备至，公认他是他们的导师。  他一生反对封建专制制度和天主教会的腐朽黑暗，宣传资产阶级的民主思想，为法国大革命作了精神上的准备。（启蒙运动的领袖） ; 伏尔泰写过大量文学作品，其中著名的有史诗《亨利亚德》《奥尔良少女》，悲剧《欧第伯》、喜剧《放荡的儿子》，哲理小说《老实人》。他又写过不少历史著作，如《路易十四时代》《论各民族的风俗与精神》等。在哲学方面，他的代表作有《哲学辞典》《形而上学论》《牛顿哲学原理》等著作，其中最有影响的一本书是《哲学通信》，被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。 ;;伏尔泰; 从教材中概括伏尔泰的思想主张？;孟德斯鸠; 从教材中概括孟德斯鸠的思想主张？;行政权 ;卢梭; 从教材中概括卢梭的思想主张？;【思考】卢梭的观点比伏尔泰与孟德斯鸠的观点有何进步之处？原因是什么？;1、兴起;康德（1724-1804）;国家;探究：启蒙思想家思想主张有哪些异同点？;四、启蒙运动的影响（结合P33页学习延伸）;;【思考】启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在 ??些方面？;单元小结：