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第三小节职业素养的内涵及意义.pptx
第三节 职业素养的内涵及意义;案例导入:
阅读P19案例导入
思考:小灿和小燕在面对裁员消息时,不同的反应说明了什么?是什么原因最终导致两人结果迥异?
;一、从工作、职业与事业的关系看职业素养;马斯洛的需要层次理论; 马斯洛理论把需求分成生理需求(Physiological needs)、安全需求(Safety needs)、爱和归属感(Love and belonging,亦称为社交需求)、尊重(Esteem)和自我实现(Self-actualization)五类,依次由较低层次到较高层次排列。
在自我实现需求之后,还有自我超越需求(Self-Transcendence needs),但通常不作为马斯洛需求层次理论中必要的层次,大多数会将自我超越合并至自我实现需求当中。
当我们满足空气、食物和水等这类生理需求后,需要一份工作为自己的生活提供保障,获得社会医疗工伤等保险,以及在组织和社会中找到安全感,这与需要层次理论中的安全需求相对应。(同时也对应部分感情需求。)
;解决能够给自己提供生活必须以及组织安全感的工作以后,人们会考虑到这份工作是不是合适自己,是否干的开心,能否融入组织,怎样才能在获得更长久的发展以及组织和他人的肯定。这与需要层次理论中感情需求与尊重需求相对应。
融入了责任的因素,一份职业就上升到了事业的高度。并不是每个人都有这样的思维高度,它解决的是社会认可和自我实现的需求,与需要层次理论中自我实现的需求相对应,运用人类的最高智慧与潜能创造和发挥个人价值。
;二、职业素养的主要要素;二、职业素养的主要要素;三、职业素养的特征;四、职业素养的意义;五、培养职业素养的基本路径和方法;作业:
你已经具备了哪些职业素养,还有哪些是你需要提高的?请谈谈你为提升自己的职业素养制订了什么样的计划?
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