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七年级词语运用
七年级下册词语运用训练
1.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.袁太守和庄太守听了,方才恍然大悟,彼此相视而笑。
B.我很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
C.过去,富人有说话的机会,有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,而穷人什么也没有,大家各得其所。
D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
2.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确实只有一些野草;但那时却是我的乐园。
B.南城县东百余里龙门山,山巅有寺,幽僻孤寂,人迹罕至。
C. 荒谬的错误和古怪的服装常会引起人们的讪笑。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
3.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽
B.他把自己吹的像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。
C.民族生命的进展,其经历周而复始。
D.江河流于其间,回环曲折,极其险峻。
4.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。
B.临近中考,同学们勤奋学习,努力拼搏,终于马革裹尸,绽放六月。
C.后来伴着主人度过了那段漫长的鲜为人知的冷宫生活
D.张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
5.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.全国广大医务工作者,在这场没有硝烟的战场上,谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。
B.利用电影、幻想、戏曲、报纸、小册子和传单作宣传,做到家喻户晓,人人明白。
C.“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.在全校篮球比赛决赛时,小王锋芒毕露,但不慎摔倒,被迫退出比赛。
6.下列加点词语运用错误的一项是( )
A,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.他生活贫苦,兀兀穷年,一无所有。
C.兴见马忠是害父仇人,气冲斗牛,举青龙刀望忠便砍。
D.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,沥尽心血。
7.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
B.我们所弹的曲子,一人弹与两人弹,迥乎不同。”
C.从今以后,他要一如既往,改正以前的坏毛病。
D.闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓。
8.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去
B.最惹人注目的是两架对放着的大钢琴。
C.村四外起了不少新房,错错落落,鳞次栉比,郭祥绕了不少弯儿,才走上正街。
D.审判终将会暴露出一些原本不见天日的证据。
9.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.他们两人常常是方枘圆凿,一见面,两人都不约而同地感到相互理解的愉快、心灵内在的欢乐。
B.他时而激动满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
C.他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人了
D.他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
10.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。
B.大千世界,无奇不有,着实使人叹为观止。”
C.这个丑闻有可能使原本大有前途的政治生涯戛然而止。
D.晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
11.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.忽而张目端视,表现出叱咤风云的盛怒。
B.四个曾在意大利共和国叱咤风云的政党在选举中一败涂地。
C.我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行”。
这里必有繁音复节,才可尽态极妍,畅所欲发;于是长诗就可贵了。
D.水是生命的源泉,水与生命的起源息息相通。
12.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
B.他对没有工作感到怏怏不乐。
C.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人已经疯了。
D.小丽踏着铃声,姗姗来迟来到教室。
13.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.是要相信我们革命,纵然一时失败,还是可以死灰复燃。
B.我们为人民而死,就是死得其所。
C.我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生。
D.这里面所讲的仍然并没有宇宙的奥义和人生的真谛。
14.下列加点词语运用错误的一项是( )
A.其他队员们撤回到8100米的营地,休养生息,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。
B.要齐心协力、群策群力,渡过当前这道难关。
C.不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。
D.头晕眼花,腰酸背痛,两腿千斤重,
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