惠州试验中学2008级高二入学考试物理试题文科.doc

六安市新安中学2010级高二入学考试 物 理 试 题 时间：90分钟 命题人：刘存有 一．单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题小题，每小题分，共分）火车的速度为8m／s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m／s.若再经过50s，火车又前进的距离为A．50m B．90m C．120m D．160m 2．如图所示，一圆筒绕其中心轴匀速转动，圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，相对筒无滑动，物体所受向心力是 A.物体的重力 B.筒壁对物体的弹力 C.筒壁对物体的静摩擦力 D.物体所受重力与弹力的合力 3．质量为m的苹果，从离地面H高的树上由静止开始落下，树下有一深度为h的坑，若以地面作为零势能参考平面，则当苹果落到坑底前瞬间的机械能为 A．mgh B．mgH C．mg(H+h) D．mg(H－h) 4．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B，物体B放在水平地面上，AB均静止，已知A和B的质量分别为mAmB，绳与水平方向的夹角为θ，则A．物体B对地面的压力可能为零B．物体B受到的摩擦力为μ（mBg-mAgsinθ） C．物体B受到的摩擦力为θ D．:（ ） ①分针的角速度是时针的12倍 ②时针的周期是1h，分针的周期是60S ③如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的向心加速度是时针端点的216倍 ④如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的线速度是时针的18倍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6.如图所示，质量m的球与轻弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于Ｐ、Ｑ．球静止时，Ⅰ中拉力大小Ｔ1，Ⅱ中拉力大小Ｔ2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是 A．若断Ⅰ，则a=g，方向水平向右 Ｂ．若断Ⅱ，则a=，方向水平向左 Ｃ．若断Ⅰ，则a=，方向沿Ⅰ的延长线 Ｄ．若断Ⅱ，则a=g，竖直向上 7．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v－t图象如图所示，则 A．它们的初速度均为零 B．甲的加速度大于乙的加速度 C．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度 D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移 8．我国发射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图做示，下列说法中正确的是 A．“神州六号”的速度较小 B．“神州六号”的速度与“神州五号” 的相同 C．“神州六号”的周期更短 D．“神州六号”的周期与“神州五号” 的相同 9. 放在光滑水平面上的静止物体，在水平拉力F1的作用下，移动距离s，做的功为W，如拉力改为F2，与水平方向间夹角为30°，使物体移动距离2s时做功也是W，则F1和F2的大小之比为A．2∶1 B．∶ C．3∶1 D．∶ 10．汽车以 20m / s 的速度通过凸形桥最高点时，对桥面的压力是车重的 3 / 4 ，则当车对桥面最高点的压力恰好为零时，车速为（ ） A．14m / s B．40 m / s C．16 m / s D．120 m / s 二．实验题（1题6分，1题10分，共16分） 1. （6分）某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”，1）为了在实验中能够把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，在实验中首先要完成的一个重要步骤是_________________________； （2）为在实验中能够使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量________小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）。 12. （10分）图甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置．让质量为m的重物自由下落，打出一条较为理想的纸带，O为打点计时器在纸带上打出的第一个点，选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E，并测量出OA间的距离为s1，AC间的距离为s2，CE间的距离为s3，如图乙所示．已知两个相邻点之间的时间间隔为T，当地重力加速度g，请你回答： （1）手持纸带保持竖直方向，使重物静止在靠近打点计时器的地方．接着要完成的步骤是:________________。（选A或B） A.先放开纸带再接通电源； B．先接通电源后放开纸带。 （2）打点计时器从打第一个点O点到打C点的过程中，重物的重力势能的减少量为ΔEp= ，计时器在打O点和C点的这段时间内，重物的动能增加量为ΔEk=