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现代学校课程
现代学校课程 ;造就一片草原，只需要一株苜蓿和;一所学校有培养目标，一个领导人;一、现代学校课程;如同一个人，并非置身于现代社会;1. 现代性 现;2. 特色性 现;3. 品牌性 ;4. 规格性 现;5. 发展力 ;6. 趋向力 ;7. 竞争力 ;二、学校课程系统;现代学校的课程，根据课程的来源;1. 学校课程的基本特征A. ;B. 表征性与质素性 ;C. 指导性与自主性 ;D. 紧凑性与松散性 ;E. 规定性与自选性 ;2. 学校课程的基本构成 ;A. 以课程内容划分 ;B. 以课程目标划分 以;C. 以课程管理划分 ;D. 以课程方式划分 课;三、学校课程建设;一所学校的学校课程，是一个从无;1. 目标 学校;A. 学校课程建设 ;C. 学校现代化 ;E. 学生自主发展 ;2. 思路 学校;C. 分类研究 ;E. 指导设计 ;3. 策略 学校;C. 一个指点 ;4. 方法 以下;C. 多元法 课程方;5. 设计 一门;C. 结构 一份简明的;D. 资源 课程;四、学校课程管理;学校课程建设过程，伴随着学校管;1. 班子 学校;3. 章规 将教;5. 展列 将学;6. 评估 （1）工;C. 课时指导方案 ;（2）发展性评估 ;H. 激励性评估 ;有一种小鸟，每年的迁徙都要飞越;谢 谢 ！
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