电工技术课程教学大纲-浙江广播电视大学.docVIP

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电工技术课程教学大纲-浙江广播电视大学

浙江广播电视大学 机电类专业 成人专科 《电工电子技术一、课程性质、目的和任务 电工电子技术课程是专业必修的一门技术基础课,其内容由电路基础、电机与继电接触控制、电子技术三部分组成。通过本课程的学习,使学生掌握数控技术专业所必需的电工电子技术的基本理论知识和基本实践技能,并能运用所学知识和技能解决生产岗位上有关电工电子技术应用方面的一般问题。同时,为后续有关课程的学习打下基础。 二、课程的教学基本要求 1.理解分析计算电路的基本定律—基尔霍夫定律,能够运用支路电流法、叠加定理、戴维南定理分析和计算简单直流电路。 2.理解正弦量的几种表示方式(三角函数式、波形图、相量式和相量图)和特点,能够运用相量法计算简单的串、并联交流电路。 3.学会三相负载的连接方法并能计算对称三相电路。 4.理解三相异步电动机的工作原理、特点及运行性能,并具有初步使用的能力(起动、制动、调速)。 5.了解直流电动机、控制电机(伺服电动机、步进电动机)的工作原理及性能。 6.掌握常用半导体器件(二极管、三极管)、集成电路的功能、外特性和基本使用方法。7.掌握基本放大电路集成运算放大器 8.了解直流稳压电源 9.理解组合逻辑电路和时序逻辑电路的基本分析方法和典型应用。 .学会一般电子元器件的测试方法和电子线路的读图方法、故障判断与维修以及常用电工仪器、仪表的使用方法。 三、课程教学要求的层次 本课程教学要求中,所列内容按了解、理解、掌握三个基本层次要求。 了解:对教学内容达到一般认知的要求。 理解:对教学内容涉及到的基本概念、基本理论和基本分析方法达到领会的要求。 掌握:对教学内容涉及到的基本理论、基本分析方法以及技能达到运用的要求。、课程教学总时数 本课程课内学时为72学时,开设一学期。 、考核说明 考试是对教与学的重要验收方式之一。学生必须完成必做作业后,才能参加考试。考试符合教学大纲要求、形式多样、突出重点、难易适中。期末考试由省电大统一命题,并执行统一的评分标准。 、学时分配 序号 课程内容 理论教学时数 实践教学时数 课时小计 备注 1 电路的基本概念、定律和分析方法 5 2 7 ? 2 正弦交流电路 9 4 13 ? 3 磁路与变压器 2 ? 2 ? 4 异步电动机及其控制线路 10 4 14 ? 5 半导体器件 2 1 3 ? 6 基本放大电路及应用 5 2 7 ? 7 集成运算放大器及其应用 5 2 7 ? 8 直流稳压电源 2 2 4 ? 9 门电路与组合逻辑电路 5 2 7 ? 10 触发器与时序逻辑电路 6 2 8 ? ? 总学时 51 21 72 ? 第部分教学内容与教学要求 绪论: 本课程的性质、任务、主要内容概述 学习方法简介、学习中应注意的要点 模快1电路分析基础 一、电路的基本概念、定律和分析方法 教学内容: 1、电路的组成、作用、模型 2、电路的主要物理量 3、电路的三种工作状态 4、电器设备的额定值 5、电阻元件及电阻的串、并联 6、电压源、电流源及其等效变换 7、基尔霍夫定律 8、支路电流法 9、叠加定理 10、戴维南定理 11、最大功率传输定理 *12、节点电压法 *13、含受控源电路简介 直流电路实验及技能训练 (1)电路元件伏安特性的测定 (2)验证戴维南定理及电路最大功率传输的条件 教学要求: 1、理解电路模型、理想电路元件的物理性质以及电压、电流参考方向的意义 2、理解实际电源两种模型等效变换的方法 3、理解基尔霍夫定律,能够运用支路电流法、叠加定理分析一般电路 4、掌握戴维南定理分析电路的基本方法。 5、理解电路最大功率传输的意义 二、正弦交流电路 教学内容: 1、正弦交流电的瞬时表示法 2、正弦交流电的相量表示法 3、电阻、电容、电感元件及交流伏安特性 4、阻抗概念与正弦交流电路的相量分析法 5、正弦交流电路的功率和功率因数 6、电路的谐振分析 *7、非正弦交流电路的概念 8、三相交流电源及三相负载的连接 9、三相电路的功率 正弦交流电路实验及技能训练 (1)RLC串联谐振电路的特性分析 (2)日光灯照明电路及功率因数的提高 教学要求: 1、理解正弦交流电的三要素、相位差、有效值及相量表示方法 2、掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法 3、理解正弦交流电路瞬时功率的概念以及有功功率、无功功率、视在功率的含义 4、理解提高功率因数的意义 5、了解串联谐振和并联谐振的条件及特征 6、理解三相四线制中线的作用,掌握负载的正确连接 7、理解对称三相电路中电压、电流及功率的计算方法 模块2电工技术基础 一、磁路与变压器 教学内容: 1、磁场的基本物理量和磁性材料的磁性能 2、磁路基本定律 3、变压器的用途、结构及工作原理(变电压、变电流、变阻抗) ??特殊用途变压器简介 教学要求: 1、了解磁路

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