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三极管引脚及管型的判别 知识目标 技能目标 德育目标 1 掌握三极管引脚与管型判别的基本方法与步骤 2 学会万用表检测法、外形法、网络查找法判别常见三极管的引脚及管型 3 培养团结协作的能力、激发对本专业的学习兴趣 课题分析— 教学目标 课题分析— 教学重难点 重点 万用表法判别三极管引脚与管型 难点 判别引脚的分布 教学准备 不同型号三极管、万用表、电脑、教学课件。 回顾总结 考核测试 教师评价 万用表法判别三极管 外形法判别三极管 网络查找法判别三极管 复习导入 引出新课 讲解新课 提出任务 分组实践 完成任务 过程展示 复习回顾 一、三极管的作用: 二、三极管的结构(本质:两个PN结) 三、三极管的管型分类 1、电流放大 2、常用于放大电路(电源电路、功放电路等) 1、基极(b) 2、集电极(c) 3、放射极(e) 1、NPN型 2、PNP型 导入新课 三极管的应用 根据电路图纸,按要求将b、c、e与其他元件连接 提问:电路板上也有三极管,那么三个引脚怎么放置呢? 任务: 判别引脚与管型 过程展示— 讲解新课 任务一: 万用表判别三极管 任务二: 外形法判别三极管 任务三: 网络查找法判别三极管 任务一 万用表判别三极管 1、若假设为NPN,黑笔接假定的b极,红笔分别接另外两个极,如果电阻值都很小,说明假设是正确的。 2、若假设为PNP,红笔接假定的b极,黑笔分别接另外两个极,如果电阻值都很小,说明假设是正确的。 注意:如果第一种假设不对,那么肯定是第二种。 基极 b 和管型的判断 1、若是NPN,可将万用表的黑笔和红笔分别接触两个待定的电极,然后用手捏紧黑笔和b极(不能将两极短路,即相当接一个电阻),观察表针摆动幅度。再将黑、红笔对调,重复上述方法,比较两次摆动幅度,幅度较大的一次黑笔是c,红笔是e。 2、若是PNP,方法类似,但是黑、红笔要对换,并且幅度大的那次红笔是c,黑笔是e. 任务一 万用表判别三极管 任务二 外形法判别三极管 贴片式三极管 金属封装大功率管 金属封装小功率管 塑料封装中功率管 塑料封装小功率管 三极管分类 任务三 网络查找法判别 如果遇到不熟悉的型号怎么办?每次都找万用表? 动画演示 三极管引脚与管型的判别 请根据本组测试结果,完成测试题并提交答案。 9012 管型:(NPN/PNP) 管脚:(e/b/c) 9013 8050 8550 考核测试 回顾、总结 回顾实际操作过程中出现的问题和解决的办法,自评、互评在课堂中的表现 总结牢记这些常见的三极管的引脚分布和管型,便于今后电路焊接时三极管的使用 回顾总结
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