2018届高三政治一轮复习文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播.pptVIP

典例导引 (2016·北京卷,41(3),节选)中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行， 促进了两国之间的友好往来。 鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。 “雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和同样的意志,正如他那首《无题》绝句所言:‘万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。’” 结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。 （解析）文化是民族的，也是世界的，本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性，这种文化上的共性是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义，可从文化交流有利于增进文化的合作与发展，有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。 (答案）鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国文化合作与发展，也有助于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。 世界文化具有多样性，但不等于说所有文化的存在都是合理的、积极的。在当今世界，不是所有的文化都符合社会发展的趋势和人类自身精神生活的发展需求，相反，一些腐朽没落的、低级庸俗的文化现象和文化行为，将严重影响人们的身心健康，阻碍社会的进步，对此我们要加以抵制和消除。 * 必修3 《文化生活》 横向 文化 传播 （即文化交流） 文化的发展 纵向 文 化继承 实质 文化创新 第二单元 文化传承与创新 考点概览 考向定位 ①世界文化多样性的表现 ②世界文化与民族文化的关系 ③尊重文化多样性的意义、态度与原则 ④文化传播的多种途径 ⑤现代文化传播手段的特点 ⑥推动文化交流的意义 1.从知识的考查看：重点考查文化遗产的意义、世界文化与民族文化的关系及推动文化交流的意义等 2.从试题类型上看：题型以体现类、措施类和意义类选择题为主。 3、重点考察以时事热点为背景考查文化遗产、文化多样性及中外文化交流等方面的知识。 第三课 文化的多样性与文化传播 高频考点 高频考点 高频考点 考点一 世界文化多样性的表现 1、是什么——文化多样性的含义、主要表现 (1)含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性，主要是表现为不同民族和国家文化的内容和形式多样性。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)主要表现：民族节日和文化遗产。（见后面） 【特别提示】 除了民族节日和文化遗产外，语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等也是展示文化多样性的重要方面。 比较 民族节日 文化遗产 区别 含义 地位 意义 态度 联系 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 是一个民族历史文化的长期积淀 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。领略不同民族文化韵味。 要挖掘民族节日的文化内涵 在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 多角度理解保护文化遗产的意义 从民族文化角度看 从文化传承角度看 从文化创新角度看 特 别 示 提 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。 继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与发展；有利于增强民族自尊心和自豪感。 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于在文化传承的基础上，为文化创新奠定根基。 误区1：文化遗产就是世界遗产 误区2：民族节日就是传统习俗 1、截至2016年11月，我国已有昆曲、端午节、二十四节气等31个项目被联合国教科文组织列入