高一物理《探究外力做功与物体动能变化的关系》课件1.ppt

* 第三节 探究外力做功与物体动能变化的关系 动能定理 合外力 动能 1．动能定理：_______对物体所做的功等于物体______的 变化． Ek2－Ek1 ΔEk 2．表达式：W＝________或 W＝_______. 3．当外力对物体做正功时，末动能_______初动能；当外 力对物体做负功时，末动能______初动能． 大于 小于 4．合外力做的功 (1)包括重力在内的所有外力做的功． (2)W0＝W1＋W2＋…＋Wn，W0为合力做的功，Wn(n＝1,2， …)为分力做的功． 要点1 动能定理的实验探究 1．实验研究：探究外力做功与物体动能变化的关系 (1)实验器材：电火花打点计时器、纸带、重锤、铁架台、 钩码、夹子、刻度尺、学生电源、导线若干． (2)实验步骤： A．按图 4－3－1 所示，把打 点计时器安装在铁架台上，并接 好电路； 图 4－3－1 F．利用公式vn＝ B．纸带的一端用夹子固定在重锤上，另一端穿过打点计 时器的限位孔，竖直提起纸带使重锤靠近打点计时器，用夹子 把纸带上端夹住； C．先接通打点计时器的电源，待稳定后，释放纸带，让 重锤自由下落，打点计时器在纸带上打点； D．重复几次(3～5 次)，挑选出点迹清晰的纸带用来分析； E．在选取纸带中，选取点迹间距较大的点，并标上 0、1、 2、3、4、…，量出各点到 0 点的距离 h1、h2、h3、…； 求出各点的速度大小； G．并求出相邻两点间重锤动能的增量ΔEk 和重锤重力做的 功 W； H．比较重力所做的功 W 和动能增量ΔEk 的关系，得出结 论． 结论：在误差范围内，重力所做的功等于物体动能的增量． 2．理论分析与论证 如图 4－3－2 所示，设物体的质量为 m，在与运动方向相 同的恒定外力 F 的作用下发生一段位移 s，速度由 v1 增加到 v2， 已知物体与水平面间的摩擦力恒为 f，由牛顿定律得 W合＝F合 s 图 4－3－2 理论分析表明：合外力对物体所做的功等于物体动能的变 化，这个结论叫做动能定理． 【例1】请用卷尺一把、弹簧测力计一个、钢球一个(带小 孔)、重锤、复写纸和白纸，设计一个实验，测量你水平抛出钢 球时对钢球所做的功，并写出实验步骤． 解析：用卷尺可测出钢球抛出点与落地点的水平距离和竖 直高度；根据平抛运动的规律可求得抛出点的初速度；由动能 定理，可求得对钢球所做的功． 答案：(1)将钢球用手固定在某一位置，用力将钢球水平推 出，观察钢球落地点的大概位置； (2)在钢球落地点的大概位置上铺一张白纸，在白纸上方铺 上复写纸并固定； (3)重复步骤(1)多次(5～10 次)； (4)取开复写纸，白纸位置固定，在小球落在白纸上留下的 痕迹中作一外切圆，标出外切圆的圆心； (5)在钢球抛出点悬挂重锤，用卷尺沿铅垂线方向测出钢球 抛出点离地面的高度 h，并用卷尺测出重锤在地面的投影点与 外切圆圆心的距离 s，即钢球做平抛运动的水平距离； (6)用弹簧测力计悬挂钢球使之处于静止状态，读出测力计 1．(2011 年佛山一中期末)某实验小组利用拉力传感器和速 度传感器探究“动能定理”，如图 4－3－3 所示，他们将拉力 传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮 与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平 桌面上相距 50.0 cm 的 A、B 两点各安装一个速度传感器记录小 车通过 A、B 时的速度大小．小车中可以放置砝码． 图 4－3－3 (1)实验主要步骤如下： ①测量小车和拉力传感器的总质量 M1，把细线的一端固定 在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连，正确连接所 需电路； ②将小车停在 C 点，然后释放小车，小车在细线拉动下运 动，记录( ) A A．细线拉力及小车通过 A、B 时的速度 B．钩码的质量和小车的质量 C．钩码的质量及小车通过 A、B 时的速度 D．小车的质量和细线的长度 ③在小车中增加砝码，或减少砝码，重复步骤②的操作． 1.43 2.860 1.42 2.84 1.000 5 1.21 2.420 1.20 2.40 1.000 4 W3 1.220 ΔE3 2.40 0.500 3 0.420 0.840 0.413 1.65 0.500 2 0.200 0.400 0.190 0.760 0.500 1 W/J F/N ΔE/J M/kg 次数 0.600 0.610 果保留三位有效