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初一课外文言文练习三 古诗词阅读训练 峨眉山月歌 思君⑻不见下⑼渝州⑽。 ⑷ 平羌(qiāng)：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。⑸ 夜：今夜。 ⑹ 发：出发。 ⑺ 清溪：指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。 ⑻ 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。 ⑼ 君：指峨眉山月。一说指作者的友人。 ⑽ 下：顺流而下。 实战演练： 仔细品味全诗，充分展开丰富的联想和想象，具体描绘一下前俩句诗所展现的画面。 2、诗歌后两句为我们展示了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者 的思想感情。 二、文言文阅读训练 1、勤学苦练篇： 勤训 （1） 治生之道（2），莫尚乎勤（3）。故邵子（4）云：“一日之计（5）在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近，而旨则远矣（6）。 大禹之圣（7），且惜寸阴（8）；陶侃（9）之贤，且惜寸阴，又况（10）圣贤不若（11）彼者乎？ （选自《恒斋文集》） 难词解读： （1）勤训：阐说勤的重要性，告诫后辈。 （2）治生之道：谋生的正确方法。 道，这里指正确的方法。 （3）莫：没有哪一种东西。 尚：看重。乎：介词，相当于“于”，表示比较的 意思。 （4）邵子：邵雍，宋代学者。 （5）计：计划，打算。 （6）近：浅近。 （7)禹：夏代开国的君主。 圣：指智慧，才能，道德修养几方面都无与伦比。 （8）寸阴：日影移动一寸，比喻极短的时间。阴，日影。 （9）陶侃：晋朝人。曾说：“大禹惜寸阴，吾人当惜分阴。” （10）况：何况。 （11）不若:不如，不及。 实战演练： 1解释下列加点的字 大禹之圣 （2）且惜寸阴 （3）一日之计在于晨 (4)又况圣贤不若彼者 2 用/ 标出下列句子的朗读节奏。 又 况 圣 贤 不 若 彼 者 乎 ？ 3 翻译下列句子 治生之道，莫尚乎勤。 4 古今中外，有不少关于勤奋学习的名人名句，请写出两句。 成语故事篇： 对牛弹琴 昔公明仪（1）为牛弹清角之操（2)，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻(3)之声，孤犊(4)之鸣，即掉尾奋耳(5)，蹀躞(6)而听。 （ 选自 汉·牟融《理惑论》） 难词解读： 公明仪：春秋时人，曾子之弟子。曾参（音骖），字子舆。曾子，孔子之弟 子。 清角之操：这里指高深的曲子。 虻[méng]：吸血的苍蝇。 孤犊：离开母亲的小牛。 掉尾奋耳：甩动尾巴，支棱起耳朵。 蹀躞[dié xiè ]：迈小步来回走动。 实战演练： 1、注音并解释下列句中的加点字 孤犊之鸣（ ） （2） 蹀躞而听 （ ） 转为蚊虻之声（ ） 选出下列句中的“之”字用法与其他三项不同的一项是：（ ） A. 为牛弹清角之操 B.蚊虻之声 C.送孟浩然之广陵 D.孤犊之鸣 翻译下列句子 公明仪为牛弹清角