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* A 生活中常见的力 (新课教学) 上大市北附中 吕德库 第二章 力和力的平衡 第二章 A 生活中常见的力(1) 分析此情景中运动员的受力情况 第二章 A 生活中常见的力(1) 根据初中学过的知识,同学们谈谈对力的认识。 1、什么叫力? 1、力的定义:力是物体对物体的作用。 力不是孤立的,有施力物体就有受力物体。 2、力有怎样的作用效果哪? 力可以使物体发生形变或者改变物体的运动状态。 3、力用什么符号表示?力的单位是什么? 力用F表示;单位是牛顿、简称牛,符号是N。 4、力的三要素是什么? 力的三要素是:大小、方向、作用点。 5、怎样描述力哪? 用力的图示法来描述力。依据:力的三要素 第二章 A 生活中常见的力(1) 练习1、用力的图示法表示物体受到水平向右50N的作用力。 25N F 第二章 A 生活中常见的力(1) 同学们:大家知道有哪些力?(讨论) 通常有:动力;阻力;重力;弹力;摩擦力;电场力; 支持力;压力;拉力 等等。 这些力是否可以归类哪?各有什么特点 ? 力的命名有两种方法(可分两类): 1、按照力的性质分 2、按照力的作用效果分 讨论:同学们刚才所说出的力是属于哪一类 ? 按照力的性质分: 重力;弹力;摩擦力;电场力。 按照力的作用效果分:动力;阻力;支持力;压力;拉力。 生活中常见的力主要有:重力、弹力和摩擦力 今天我们先学习其中的重力。 第二章 A 生活中常见的力(1) 讨论:什么叫重力?我们应该怎样表述重力? 2、重力: (1)定义: 物体在地面附近受到地球吸引而产生的力叫做重力。 (2)大小:重力大小与质量成正比,即: G = mg (g = 9.8m/s2) 方向: 重力的方向竖直向下(矢量) (3)重心(重力的作用点): (A)定义:物体各部分所受重力可看作集中于某一点, 这一点叫做重心。 重心的位置与物体的质量分布、形状有关 。怎样确定? (B)重心的位置:1、规则形状、质量分布均匀,在几何中心。 2、不规则形状、质量分布不均匀,用悬挂法测定。 第二章 A 生活中常见的力(1) 实验:悬挂法找物体的重心 第二章 A 生活中常见的力(1) 与重心位置有关的因素:质量分布、形状。 练习2、一篮球里面装满水,下面有个小孔,在水流失的过程 中,整个篮球的重心将如何变化? 2、重心的位置逐渐变低 物体的重心的位置是可以发生变化的 练习3、一根直铁丝,弯曲成一个圆以后,重心在什么地方? 3、重心在圆心处 重心的位置可以在物体上,也可以不在物体上。 第二章 A 生活中常见的力(1) 练习4、画出下列物体所受到的重力的图示(物体重力均为15N) 第二章 A 生活中常见的力(1) 练习5、请同学画出下列物体所受重力的图示 A GA = 30N G = 12N 向下运动 第二章 A 生活中常见的力(1) 练习7、一个物体的质量m=10kg, 重力加速度g = 9.8m/s2, 它受到的重力为多少? G = mg =10kg × 9.8m/s2=98N 上述物体在下列情况下,它受到的重力不再等于98N的是: ( ) A、将它竖直向上抛起 B、将它从直升飞机上抛下 C、将它放到月球上 D、将它放到高速行驶的列车上 C 练习8、十一黄金周有一批记者从上海到西藏旅游,他们托运 的行李与上海是比较,行李的质量将( );所受重 力的大小将( )。(选填 变大;不便;变小。) 不便 变小 第二章 A 生活中常见的力(1) *
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